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法学专业技能教育问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
焦占营 《河南省政法管理干部学院学报》2008,23(2):106-111
法学专业技能教育一直被法学教育者所关注.目前,法学专业课程体系和实习教学不仅没有实现技能教育目的,而且也未完成法学专业培养方案所设定的目标,一个重要的事实是课程体系和培养目标相脱节,实习教学和社会需要相脱节.因此,只有建立案例分析实验室,将法学专业的技能教育列入必修课程,使学生从教室走进实验室,改变单纯的理论学习现状,才能实现法学教育过程中知识传授和技能训练的双重目的. 相似文献
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治权与职务犯罪预防 总被引:1,自引:0,他引:1
焦占营 《国家检察官学院学报》2005,13(3):76-82
职务犯罪是权力行使者超越权力、滥用权力、放弃权力行使的表征,是权力商业化运行、垄断运行、无职责意识运行的结果。治权可以通过法律和制度约束、限制、控制权力的行使,预防和减少因权力滥用而滋生的职务犯罪。依法治权是依法治国的重要内容之一,建立权力制约制度,建立检察机关指导预防职务犯罪制度是通过治权预防职务犯罪的可选择方式。 相似文献
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