数码照相在物证鉴定中的应用初探

数码显微照相、数码红外线反射照相、数码荧光照相、数码彩色分光照相、数码影像的处理技术在文书鉴定、痕迹物证鉴定中均可得到有效应用。随着数码照相研究的不断深入,数码照相在司法鉴定中的应用会越来越广泛。     

论物证检验的数码影像接合重叠方法

数码影像的特征接合重叠比对是取代传统特征接合重叠法的重要方法之一,其在检验中具有明显的可行性及操作优势。     

试论公安院校实验教学人员的素质及其培养

实验教学人员是公安院校学科建设、组织实验教学、服务教学科研的重要力量.公安院校实验教学人员应当具有较高的政治、业务素质.要通过进修、培训、研讨与交流等多种途径提高公安院校实验教学人员的综合素质.     

论公安高校刑事技术实验室的建设与管理

在高等院校的教学工作中,教学的建设、改革、管理是三大基本任务,是保证和提高教学质量的三个基本要素。对公安高校来说,现阶段尤其要高度重视学科专业建设、课程建设、学风建设、教学基地建设、师资队伍建设等五项基本建设。自然,具有公安特色的刑事技术实验室建设当在重要之列。我国公安高等教育发展二十多年来,公安高校刑事技术实验室工作取得了长足的进步,但也应看到,实验室建设目前还存在一些亟待解决的问题。主要表现在对实验室工作在新形势下的地位和作用认识不足,实验教学的组织管理体制没有理顺,管理机构不健全,实验室基础建设、实…     

公安院校刑事技术实验教学示范中心的建设

高校实验教学示范中心是在实验教学内容、实验队伍、管理模式、设备与环境等方面的改革与建设中做出的独特的、富有成效的、有积极示范推广意义的成果。公安院校刑事技术实验教学中心的建设具有重要的作用。要大力加强刑事技术实验教学示范中心建设,在实验教学当中充分发挥示范中心的示范、辐射和引领作用。     

试论公安刑事技术实验室的正规化建设

一、公安高校刑事实验室的地位与作用 按照国家教委的规定,实验室（师资、图书）是高等院校“三大基本条件”之一。公安部关于公安高等专科学校教学的“办学条件评估”指标体系中,把实验室的硬件建设作为重要内容。在“办学水平评估”的指标体系中,也强调了对教师和学生在实验方面的技能。这就说明,公安高校的刑事技术实验室是公安高校教学、科研的重要基地。它涉及的专业包括:痕迹检验,刑事照相,文件检验,刑事化验,法医物证,以及一部分电脑管理犯罪情报资料档案等。刑事技术实验室的地位和作用具体体现在以下三个方面: （一）实验教学是专业教学的有机组成部分。刑事     

公安院校实验教学优化的要素分析

实验教学是专业课程教学的重要组成部分和不可分割的环节，构建科学规范的公安院校实验教学的管理与运行模式，优化实验教学，使实验教学走上科学化、规范化管理，对于提高专业教学水平，确保教学质量，培养学生良好的公安业务技能和综合素质将发挥重要作用。     

照片影像与物体的同一认定

刑事或民事诉讼案件中,有时需要将前后两次的照片影像进行对比检验,以确定是否来自同一客体;有时则需要对所拍摄的影像直接与物体作比对,以确定所拍摄的影像是否为某一客体。本文探讨该类鉴定的特点与要点,供同行参考。     

浅议刑事照相实验教学与学生能力的培养

在培养公安刑事技术人才的教学过程中,刑事照相的实验教学十分重要。刑事照相技术实验教学要注重学生能力的培养,在教学方法、技术应用方面应与公安实践紧密结合,通过教学实验培养刑事照相专业人才。     

略论刑事现场摄影

刑事现场摄影是刑事摄影工作的重要组成部分,也是现场勘查的一项记录手段。现场摄影的照片要能够真实、准确、完整、全面再现现场内外的全部状况。现场摄影必须坚持相应的要求,按照规范的程序步骤拍摄,并且要符合刑事摄影一般顺序。