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大学生意识形态教育是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人、维护国家安全稳定、保障社会生活安定有序的客观需要。高校作为意识形态教育的主战场,“培养什么样的人”、“怎样培养人”这些根本性的问题,直接摆在各级院校思想政治工作的首位。而各高校在全球化和网络化的大背景下,主流意识形态的认同教育遇到新的挑战,面临新的任务。这就要求各高校必须高度认识新形势下,高校意识形态教育的必要性,并且要适应新形势,结合新任务做出新的调整。 相似文献
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人格障碍的犯罪学特征 总被引:3,自引:0,他引:3
人格障碍是由于教养、环境、生活经历而造成人格异常的病理性极端变异 ,表现出性格上、嗜好上的怪癖。人格特征发展的偏离 ,形成特有的行为模式 ,这种异常的人格发展颇具危害性 ,与犯罪行为有较密切的关系 ,故为各相关学科所广泛研究。本文对人格障碍者在司法鉴定过程中所表现出的犯罪心理和行为特点进行分析 ,探讨与犯罪相关的问题。1 对象与方法1 1 对象取自北京市安康医院 1988~ 2 0 0 2年司法精神病鉴定中诊断为人格障碍的涉及刑事犯罪案件者 90例。诊断标准依据《中国精神疾病分类方案与诊断标准》第二版[1] 。所纳入的 90例包括六… 相似文献
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