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1.
高校在学生管理工作中的法律地位分析
邹慧琦
杨建生
《法制与社会》
2011,(22):225-227
目前高校频繁出现学生起诉高校的案件,最后处理方法和结果各异,究其根本原因就是对高校主体法律地位的不同解读。本文基于高校的法律地位解读,提出了从立法上明确高校的法律地位、引入正当程序原则及比例原则、在学生管理中体现法治化和民主化的解决高校"依法治校"在学生管理中问题之对策。
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