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农村的法治建设虽然取得了一定的成绩.但需要努力的方面仍然很多,主要表现为无法可依、有法难依、有法不依和法盲现象.从原因上讲,农村法治缺乏有效的利益驱动机制是主要原因,农村法制不健全是基本原因,文化阻滞是重要原因.加强农村法治,根本的出路是建立有效的利益驱动机制,基本的要求是健全农村法制,同时,提高农民和农村干部的索质也很重要. 相似文献
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进一步扩大对外开放,是实现云南经济快速发展的迫切需要.回顾云南改革开放以来以贸易和投资为核心的对外开放政策,阐述政策的原因并对其效果进行评价,可以清楚看到,对外开放政策直接关系到云南对外开放的广度和深度,进而关系到云南整个社会经济的发展. 相似文献
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十八大报告提出的坚持走中国特色新型城镇化、农业现代化道路,指明了未来我国城镇化建设的方向,即必须以生态文明思维推进新型城镇化建设。以生态文明思维推进新型城镇化建设具有重要的理论和实践意义,它坚持了马克思主义自然观和历史唯物主义的统一,符合中国共产党"以人为本"建设和谐社会的执政理念,是实现每个人全面而自由发展的必要条件。 相似文献
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《涉外民事关系法律适用法》第41条规定了我国涉外合同的冲突规则,但因其条文原则性强,且较以往国内法规定有较大不同,引发了学者关于第41条特征性履行方法地位的争议。其主要表现为“转换观”与“未转换观”两种学者观点间的对立和冲突。综合国内外立法及实践状况,我国合同冲突规则理论应采“转换观”,认为第41条借鉴了国际立法,将特征性履行方法与最密切联系原则之于合同冲突规则体系中的地位进行了转换,并可考虑通过一些细化措施,如制定特征性履行方法一般规则、明确规定最密切联系原则对特征性履行方法的替代、补缺地位并细化其操作方式等途径进一步完善特征性履行方法。 相似文献
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高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务.是对大学生进行思想政治教育的主渠道.以疏导人的思想问题.实现人的观念转变.塑造人的精神世界为目的:以关心人、激励人、提升人、尊重人的价值、调动人的积极性为宗旨。它通过全面深刻的教育增强大学生的民族自豪感和强烈的爱国主义意识.培养他们健全的人格.塑造他们和谐的人性. 相似文献
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邓小平在领导全国人民进行社会主义现代化建设的过程中,创立了指导我国实现社会主义现代化的发展理论,人本思想是其中重要的组成部分。其核心内容是以人民群众为本位.一切着眼于人民,一切为了人民,一切依靠人民,把人民利益作为我们党一切工作的出发点和归宿点。党的十六届二三中全会提出“以人为本”的科学发展观.进一步树立了我国在新世纪新阶段的发展理论; 相似文献
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