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我国社会改革正处于迅猛发展时期,高校德育工作者的工作目标是全面提高当代大学生思想道德素质,培养适应社会主义社会发展的综合素质高的优秀人才。在传统的评价思维和手段已经不适应现代素质教育需要时,不断探索德育评价的新思想、新方法、新手段成为了现阶段高校德育工作者的重要研究方向。本文阐述了德育评价的作用,分析了现有德育评价体系的不足,总结提出了德育评价体系应遵循的五个基本原则:一是过程与结果相结合;二是定量与定性相结合;三是点和面相结合;四是民主与集中相结合;五是评价与指导相结合。 相似文献
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大学校园文化是一种亚文化,学生是校园文化的主体,中国的社会主义核心的价值体系即是马克思主义思想理论,马克思主义理论教育是一门理论性和实践性都很强的学科,运用马克思主义理论教育大学生,可以增强学生的社会主义核心价值体系的认识,对加强学生马克思主义的认识有很大的帮助和教育意义。 相似文献
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全面推行城乡支部联建。按照十七届四中全会提出的"统筹城乡基层党建工作,促进以城带乡、资源共享、优势互补、协调发展"的总体要求,铜仁地区改进党建与扶贫工作方式,全面推行城乡支部联建。全区所有党政机关、企事业单位基层党组织与农村基层党组织联建党支部,普遍推行结对帮扶活动,联建支部原则上一定三年不变,联合党支部书记由联建村党组织书记担任,副书记由党政机关、企事业单位选派一名党支部委员担任,实行城乡结对共建、结对帮扶。 相似文献
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