消除障碍,培养大学生的创新力

对创新有很深研究的美国心理学家阿瑞提认为:“有的文化能够提高创造力,而有些文化则抑制创造力。”中国的传统文化博大精深,是中华民族的宝贵遗产,但不可否认中华传统文化中的消极因素,阻碍了大学生创新力的培养。另外高等教育中有偏     

大学校园文化个性化建设的理论探求与实施策略

大学校园文化个性化建设是当前高校关注的理论问题。笔者从哲学、教育学、生物学、管理学等多维的视野中，探寻大学校园文化个性化的理论基础，提出了大学校园文化个性化的实施策略，以指导大学校园文化个性化的建设。     

大学校园文化个性化建设的理论探求与实施策略

大学校园文化个性化建设是当前高校关注的理论问题。笔者从哲学、教育学、生物学、管理学等多维的视野中,探寻大学校园文化个性化的理论基础,提出了大学校园文化个性化的实施策略,以指导大学校园文化个性化的建设。     

论大学生社会实践基地化建设

社会实践基地是高校开展社会实践活动的重要依托,它既是大学生认识过程的物质中介,又是大学生知识的拓展地和人格锻造地。实施大学生社会实践基地化建设,要遵循指向性、专业性、共赢性和品牌化原则,要充分利用校内和校外两种资源,努力满足社会发展与学生发展两种需求,全面调动学校、学生和基地单位等多方积极性,探索多元化的建设途径。     

对高校学生处理中大学生话语权的思考

随着越来越多的大学生对学校的处理要求话语权 ,高校学生处理中给予大学生话语权成为学校改革与发展的需要 ,更是培养新世纪合格人才的需要。高校学生处理工作应当从建立学校宽松的话语语境、激活话语主体的话语意识、建立通畅的话语信道、增强话语客体的法制化管理程度等增强大学生话语权     

关于高校共青团工作社会化的实践与思考

高校共青团工作社会化具有积极的现实、理论、实践意义。实践证明：转变观念是高校共青团工作社会化的基本要求，创新机制是高校共青团工作社会化的有效途径，完善队伍是高校共青团工作社会化的组织保障。     

多校区大学团委工作初探

近年随着高等教育管理体制改革的快速推进 ,各地高校合并和扩建现象渐多 ,多校区大学在全国大部分地区都已经出现。多校区大学自身的特点对高校团委工作提出了新的挑战 ,使高校团委工作呈现新的特点 ,面临新的难点。因此多校区大学团委积极探索新的工作机制具有一定的现实意义     

论大学文化社会化发展现状及对策

在推动社会主义文化大发展大繁荣的背景下,社会化是大学文化发展繁荣的重要选择。该文探讨了大学文化社会化发展的内涵、必要性及其存在的主要问题,提出了构建大学文化社会化发展体制机制的原则、内容与路径。     

高校校庆与大学文化建设关系辨析——以青岛科技大学60周年校庆为例

校庆作为大学发展中的一项特殊活动，对于推动大学各项事业发展具有不可代替的作用，尤其是对提升大学文化更是具有独特的助推功能。本文结合青岛科技大学60华诞校庆概况，分析了校庆与提升大学文化间的内在关联性，探讨了校庆对大学文化提升的积极作用，并在此基础上就新时期大学校庆如何在大学文化提升中更好地发挥作用提出了建议。