“80后”青少年热衷恐怖灵异类作品现象初探及其对策思考

近年来，恐怖灵异类作品在大学校园日趋盛行，“恐怖灵异文化”已成为“80后”青少年追逐的“另类时尚”，其对“80后”青少年身心健康的影响不容忽视。本文在调查恐怖灵异类作品对“80后”青少年影响的基础上，对该现象成因进行了分析，并初步提出了合理化建议。     

大学文化视角下的大学生思想政治教育

大学文化在高校大学生思想政治教育中扮演重要角色，对大学生具有理想信念确立、民族精神培育、公民道德养成等独特影响，赋予了大学生思想政治教育文化熏陶、思想拓展、感情疏导等新的功能。推动大学文化和大学生思想政治教育互动发展成为高校培养优秀人才的新趋向。     

关于高校共青团干部构建和谐思维的思考

和谐思维是高校共青团干部切实履行团的根本职责、有效服务青年学生的重要思维方式。团干部和谐思维的构建对和谐校园建设、青年教育管理以及自身发展都具有重要作用。本文阐述了和谐思维的科学内涵，透析了新时期团干部构建和谐思维的现实意义，着重就高校团干部如何构建和谐思维进行了思考。     

和谐视野下的贫困生群体自立自强文化建设探索

高校校园文化建设旨在育人。自立自强校园文化工程建设作为校园文化育人的新领域,针对的主要人群是经济贫困学生群体。本文通过对自立自强文化工程建设的探索,使其成为有效开展经济贫困生群体思想政治教育工作的载体,更有效地促进经济贫困生健康成长。     

大学文化对大学生思想政治教育的影响探析

大学文化在高校大学生思想政治教育中扮演重要角色,在大学生思想政治教育中具有思想导入、教化育人和健全心灵等功能,对大学生的理想信念确立、民族精神培育、公民道德养成和综合素质提高等具有独特影响。     

高校校庆与大学文化建设关系辨析——以青岛科技大学60周年校庆为例

校庆作为大学发展中的一项特殊活动，对于推动大学各项事业发展具有不可代替的作用，尤其是对提升大学文化更是具有独特的助推功能。本文结合青岛科技大学60华诞校庆概况，分析了校庆与提升大学文化间的内在关联性，探讨了校庆对大学文化提升的积极作用，并在此基础上就新时期大学校庆如何在大学文化提升中更好地发挥作用提出了建议。