提高定量考核高校干部的科学性认识

党的十七届四中全会对各级组织部门提出了新的要求,在建立现代大学管理制度过程中,研究建立完善体现科学发展观和正确政绩观要求的高校干部考核评价体系,发挥干部定量考核评价的导向和激励作用,对加强党建、提高干部队伍的素质和能力,激发干部的工作积极性,推进学校事业又好又快的发展有着重要的理论和实践意义.     

研究思想政治教育规律应掌握几个关系

一、辩证唯物主义的基本规律与思想政治教育规律的关系 辩证唯物主义是研究自然界、社会和思维即整个宇宙的最一般规律的科学,其基本规律是:对立统一规律、量变质变规律、否定之否定规律。它们是运动着的物质及其最高产物即思维的最一般的规律性,思想政治教育哲学则是从哲学的高度来研究人的思想活动规律以及共产党对人民群众进行思想政治教育的规律的科学。辩证唯物主义的基本规律与思想政治教育规律的关系,是宇宙最一般的客观规律与思想政治教育的客观规律的关系,在思想政治教育规律的基底层,蕴含着辩证唯物主义的基     

从选手配置论析求职类真人秀节目的价值取向——以天津卫视《非你莫属》为例

电视娱乐真人秀节目不仅要满足受众的娱乐需求,同时要积极地传播社会价值观.因为选手的个人状况直接决定了真人秀节目展开的故事情节是否真实丰富,能否吸引和感染观众,所以选手配置情况最能体现节目的核心价值观.通过对天津卫视求职类真人秀节目《非你莫属》选手相关数据进行分析后发现,该节目在价值取向上存在炒作选手、制造噱头、挖掘隐私、不重内涵等问题.要在泛娱乐化时代立足脚跟,节目制作方应坚持正确的求职观和人才观导向,从提升招聘质量、减少作秀成分、强化社会责任等方面入手提升节目质量.     

从规律的意义上认识价值

当前，应当从规律的意义上科学认识思想政治工作的价值，从而实现思想政治工作的跨世纪。价值是主体和客体之间的效用关系，价值规律就是主客体之间效用关系的必然作用。思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线，这是我们党对思想政治工作地位与作用的生动概括，是思想政治工作的基本价值规律。无论何时何地，也不论价值客体是社会、集体还是个人，客观上都需要思想政治工作指引方向、提供动力、给予保证，党的思想政治工作的历史经验证明它也具备这些功能。但是，社会历史领域的规律具有自为性特征，不同历史条件下的思想政治工作对…