论我国警察院校大学生职业生涯教育

<正>职业生涯是指与工作相关的整个人生历程。对职业生涯自觉、理性地管理有助于职业生涯的成功,而有效的职业生涯管理是以充分的职业生涯教育为基础的。大学生职业生涯教育为大学生规划和管理自己的职业生涯奠定基础,对促进大学生全面发展、提升高等教育人才培养质量具有积     

我国辅警准入机制的构建

构建科学有效的辅警准入机制是规范辅警队伍管理的必然趋势,是建设合格辅警队伍的现实需要,是维护公安机关公信力的内在要求。目前辅警准入机制存在着两大问题:一是不完善,二是不均衡。构建辅警准入机制应遵循公开公平、适度与必要、统一性与灵活性相结合的原则,做好辅警工作分析、辅警招录计划编制、对应聘者的有效甄选等基础性工作,并通过设立辅警管理机构、加强监督等措施保障辅警准入机制的有效运行。     

公安执法标准化管理的意义、问题及解决思路

规范公安民警执法一直是公安机关警察管理的一个重要课题。近年来,各级公安机关对民警执法活动实施了标准化管理。公安执法标准化管理有助于加强"街头警察"监管,以执法专业化谋求警务自治,以执法自律增强警察合法性,但有可能导致民警目标置换和职业倦怠,导致组织僵化和组织威信受损。因此,应尊重、培养民警的职业伦理自主,使"外部控制"和"内部控制"形成合力,达成平衡。     

公安院校学生英语学习心理调查及其教学对策

公安院校学生对英语学习的认同感不足,学习方法单一,缺乏自我有效感。应引导学生正确对待英语学科,激发学生的英语学习,指导学生构建科学的学习方法,使其体验英语学习的进步,增强学好英语的信心。     

浅谈警察培训迁移管理

近年来,各级公安机关对民警培训在人、财、物等方面投入了大量资源。为使培训取得实效,加强培训迁移管理至关重要。所以,应该认识民警培训迁移管理的必要性,厘清影响警察培训迁移的因素,对这些因素进行有效干预,以使培训真正达到提高民警素质、推动公安工作的目的。     

论我国警察培训中警察主体性的失落与实现

在我国警察培训的培养目标和培养过程中，受训警察的主体性都没有得到应有的重视。这与我国警察组织的文化有关，也与我国警察培训机制的不完善有关。为了改善这一状况，应在培训主管部门树立以人为本的理念，确立警察组织发展与警察个人发展并重的培训目标；采用适合成人学习特点的培训方法。     

我国辅警准入机制的构建

构建科学有效的辅警准入机制是规范辅警队伍管理的必然趋势,是建设合格辅警队伍的现实需要,是维护公安机关公信力的内在要求。目前辅警准入机制存在着两大问题：一是不完善,二是不均衡。构建辅警准入机制应遵循公开公平、适度与必要、统一性与灵活性相结合的原则,做好辅警工作分析、辅警招录计划编制、对应聘者的有效甄选等基础性工作,并通过设立辅警管理机构、加强监督等措施保障辅警准入机制的有效运行。     

公安院校大学英语教学目标设置

教育目标、培养目标、课程目标、教学目标是几个相关而不相同的概念。公安院校的大学英语教学目标设置中存在以课程目标代替教学目标、以教学任务代替教学目标、教学过程脱离教学目标等问题。教学目标设置不合理导致公安院校大学英语教学的随意性和盲目性，也对学生学习造成消极影响。导致公安院校大学英语教学目标设置不合理有三个原因：大学英语教师对“教学目标”概念理解不清、设置合理的教学目标的复杂性和大学教学“自由化”、“重科研轻教学”之倾向。     

公安院校大学英语教学目标设置

教育目标、培养目标、课程目标、教学目标是几个相关而不相同的概念.公安院校的大学英语教学目标设置中存在以课程目标代替教学目标、以教学任务代替教学目标、教学过程脱离教学目标等问题.教学目标设置不合理导致公安院校大学英语教学的随意性和盲目性,也对学生学习造成消极影响.导致公安院校大学英语教学目标设置不合理有三个原因:大学英语教师对"教学目标"概念理解不清、设置合理的教学目标的复杂性和大学教学"自由化" 、"重科研轻教学"之倾向.     

论非常规警务执行资源需求——以南京“青奥会”安保工作为例

任何一个组织要完成任务、实现目标,必须拥有足够的组织资源。组织对资源的具体需求由其职能性质、任务特征、组织结构等决定。非常规警务已经成为各级公安机关经常面对的重要的警务工作。非常规警务的紧迫性、问题的非结构化及任务情境的不确定性等特征影响了其对执行资源的具体需求。为完成非常规警务,公安机关应该争取必要的权力资源、物质资源、人力资源和社会支持。