基于产业转移视角中国人造板产业发展路径探析

产业转移是具有时间和空间维度的动态过程，也是产业结构调整和产业升级的重要途径。本文深入探讨了我国人造板产业转移的主要动力因素，分析了当前要素禀赋的比较优势变化对人造板产业转移的三大作用机制．并对产业转移过程进行了总结，在此基础上，提出了未来我国人造板产业转移与产业升级发展中应注意的问题。     

写作训练中学生消极心态产生的原因及对策

在写作训练中，部分学生存在消极心态，严重影响教学效果。文章通过分析得出的结论是消极心态产生的原因存在于学生、教师、教学管理三方面，即学生主观能动性不强，存在逆反、急功近利、自卑、懒惰等心理因素；教师投入精力不够，自身素质有待提高；教学管理欠完善，应当建立配套的实践教学模式体系。解决的方法是有针对性的设置训练内容，将训练内容推向多元化；提升教师自身能力与修养，使之达到胜任训练工作的要求；完善实践教学管理体系，做到有章可循，有据可依。     

项目立县 项目富县 项目强县 依兰县以大项目建设为龙头奏响“强县”乐章

年初以来,依兰县委、县政府认真将市委＂北跃、南拓、中兴、强县＂的发展战略落实到具体化、行动化上。不断强化速度意识,坚定走追赶超越之路;不断强化项目意识,走借力发展之路；     

唐传奇中的男性形象分析

唐传奇中男性形象的爱情观,既有始乱终弃的一面,也保持着坚贞勇毅的一面。其超拔果敢的豪侠形象象征了社会对公正与光明的期望,而对道教思想的身体力行,使小说中的男性走上了求仙之路。小说家在唐传奇中着力刻画的男性形象,反映了社会的不公平和阶级矛盾的尖锐,同时也烘托了女主人公形象,弘扬了道教思想。     

写作训练中学生消极心态产生的原因及对策

在写作训练中,部分学生存在消极心态,严重影响教学效果.文章通过分析得出的结论是消极心态产生的原因存在于学生、教师、教学管理三方面,即学生主观能动性不强,存在逆反、急功近利、自卑、懒惰等心理因素;教师投入精力不够,自身素质有待提高;教学管理欠完善,应当建立配套的实践教学模式体系.解决的方法是有针对性的设置训练内容,将训练内容推向多元化;提升教师自身能力与修养,使之达到胜任训练工作的要求;完善实践教学管理体系,做到有章可循,有据可依.