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多媒体技术在职业中专英语教学中的运用已日趋频繁。它有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的听说能力,并有效提高课堂效率。但是,它在实践中也存在种种弊端。因此在教学中,英语教师应扬多媒体辅助教学之长,避其之短,有效实现教学目的。 相似文献
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