演化经济学视野中的增长与发展问题

自从20世纪80年代演化经济学复兴以来,许多经济学家一直寻求运用演化经济学范式研究经济增长和经济发展问题的方法。演化经济学以其时间不可逆、个体群思维和不确定性为特征的思维方式,启迪了人们的思维灵感,为人们深刻理解和研究经济发展问题拓展了新的视野。本文在反思发展经济学传统研究思路的基础上,从本体论与认识论、方法论与思维方式、研究活动等三个层面,阐释演化经济学何以超越新古典主流经济学的思维视野,继而以国家与市场关系等经济发展主题,探讨了演化经济学对发展经济学理论建构的方法论意义。     

经济学专业本科双语教学课程设置问题简析

双语教学的关键不在于母语和外语两种教学语言形式,而在于以开放的心态引进国际先进的教学理念、教学模式和教学内容,从而提升本学科的教学水平,全面推进学科建设,培养和造就适应现代社会发展需要的新型人才。双语教学的一个重要环节就是与国际接轨的课程设置。本文从开放经济发展的客观要求出发,在总结武汉大学商学院经济学专业近年来双语教学实践的基础上,参考和借鉴美国大学经济学的课程设置体系,就我国经济学专业本科双语教学的课程设置问题提出若干建议。     

新常态下的中国对外直接投资:特征事实、大逻辑与理论启示

当下中国对外直接投资既不同于发达国家,也有别于其他发展中国家。现有研究对这一事实的解释并不如意,一个重要的局限性在于脱离了中等收入经济体的发展特征。中等收入国家对外直接投资的行为动机、投资方向、投资领域等,必须契合新常态下经济发展的需要。这是近年来中国对外直接投资实践的理论诉求,它启示了中等收入新发展经济学对外直接投资理论的探索方向。     

哲学基本问题新议

哲学是研究人与世界的关系的。不同的哲学研究人与世界关系时有不同的思维方式和侧重点,由此而形成不同类型的哲学。不同类型的哲学有不同的哲学基本问题。人为了自己的生存和发展,必须依赖和掌握世界,必然与世界发生各种各样的     

湖北建设节约型社会研究报告

湖北是一个资源小省,但是,湖北又是一个以能耗大省支撑着的经济大省。随着经济的快速发展,我省承载着越来越大的资源、能源压力,资源和能源的供给不足已经成为我省经济社会发展、全面建设小康社会的重要制约因素。我们的战略对策应该是,以科学发展观为指导,以科技进步为源泉,以开源节流为重点,以制度创新为动力,彻底转变粗放型增长模式,进一步调整经济结构、优化资源能源利用结构,倡导循环经济,逐步形成节约型的生产模式、消费模式和生活方式,使我省节约型社会建设走在全国的前列。     

资本市场分层发展态势与武汉非证券产权交易市场的战略定位

发展经济学认为,将储蓄转变为生产投资的资本形成,是发展中国家实现经济起飞的重要动力。市场经济条件下的资本形成依赖于金融市场特别是资本市场的发展。深入分析现代市场经济与资本市场发展的内在规律,批判地借鉴西方发达国家资本市场发展的经验,探索并构筑有中国特色的资本市场体系,是实践给我们提出的重要而紧迫的课题。     

减贫视角的经济增长与收入分配——县域经济层面的实证分析

从减贫的角度,对影响湖北、重庆、贵州3省9个国家扶贫开发工作重点县经济增长的因素,以及贵州省安顺市5县1区农村收入分配的影响因素进行分析的结果显示,资本、劳动、初始的劳动力生产率都对这些地区的经济增长有显著的正向影响.而且,劳动产出相对于资本和初始的劳动生产率而言产出弹性更大.并且,典型的中西部之间的差距也比较明显,且贫困县的经济增长要显著地落后于非贫困县.我们的分析还表明,这些地区的经济增长是有利于缩小农村居民的收入差距的.这使得这些贫困地区的经济增长的减贫效应较一般意义的经济增长而言要更为显著.另外,外出务工是倾向于扩大本地区农村居民的收入差距的.     

略论新古典政治经济学的局限性

２０世纪８０年代中期以来，新古典政治经济学的兴起使发展经济学的理论内涵和研究方法都发生了一系列深刻的变化，从而进入了一个新的发展阶段。新古典政治经济学或新制度经济学是在西方国家的社会经济制度背景中形成的，而发展中国家经济发展的初始制度基础不论是与发达国家相比，还是在发展中国家之间相互比较，都具有极大的特殊性和异质性。新古典政治经济学的理论研究必须立足于发展中国家的社会背景，以制度结构而不是单项制度安排为分析单位，将经济发展的制度因素真正地内生于发展经济学的理论研究之中。