城市发展对青年生活满意度的影响

基于2019年"全国城市发展指数"、2011年和2019年青年发展的相关调查数据,探究城市发展对青年生活满意度的影响及其作用机制。研究发现,城市发展水平与青年生活满意度之间并非线性关系;青年的生活满意度先随城市发展水平而提升,城市发展显著促进了青年的生活满意度;但城市发展超出一定水平后,青年的生活满意度呈下降趋势,城市发展对青年生活满意度的促进作用不再显著;城市发展水平越高,生活于其中的城乡青年的生活满意度差异越大;城市发展水平同户籍、年龄、收入、婚姻状况等微观社会人口学变量共同作用于青年的生活满意度。     

服刑家庭子女生活状况及发展需求调查

本文通过对30名服刑家庭子女及30名普通家庭子女的入户调查与访谈,比较发现(1)服刑家庭子女的基本生活状况明显低于普通家庭子女,亲子关系危机重重;(2)服刑家庭子女的身心发展状况整体水平低于普通家庭子女,心理行为问题值得关注;(3)服刑家庭子女普遍存在“经济”和“学习”方面的困难,心理及社会性层面的需求相对物质层面更为强烈,而且倾向于“非公开化”的帮助形式。     

"90一代"城市新移民与当地青少年的家庭教育状况比较——以上海市为例

对80名10-14岁外来务工人员子女以及上海本地121名同龄青少年的家庭教育进行调查,研究发现(1)新移民家庭的社会经济状况显著低于上海市本地家庭,家庭收入低、父母受教育水平低等社会经济因素直接影响到新移民家庭对子女的成就期望与情感关注;(2)新移民家庭对子女的学历期望、成就鼓励、情感理解等显著低于本地家庭,对子女的控制显著高于本地家庭,"低期望"、"高控制"、"少情感理解"等养育方式不利于子女的健康发展;(3)新移民家庭对子女的道德教育显著弱于本地家庭,新移民的道德发展值得关注.     

新时代青年的反思素养:深思性、批判性和独创性 ——基于2019年中国七城市青年素养调查

反思素养,即具备"反思"的品质与修养,是国民素养中的重要组成部分.它既反映人类自我意识的能力,也是人类认识论不断提升的结果.这不仅关乎青年在当下风险社会中的发展性和适应性,也是提升国民理性思维的关键手段,是坚持中国特色社会主义道路,实现理论提炼的思想基础,是建设和提升国家文化软实力的智力保障.但目前在青年研究领域,尚鲜有涉及.文章基于2019年北京、上海、深圳、成都、武汉、西安和沈阳等七城市2100名青年调查数据,对"90后""00后"为主体的新一代青年的反思素养进行分析,从深思性、批判性和独创性等三个维度描述和探讨青年反思素养的基本状况.结果显示,当下青年的反思素养总体较弱,特别是深思性维度尤低,呈现出当下青年敢于挑战权威、喜欢推陈出新的思维和行为倾向,但在认知和思维的深刻性和复杂性上有待提升.青年反思素养的各个维度之间具有显著相关性,年龄、职业身份、收入、学历、政治面貌、户籍和所在城市等均与青年反思素养状况密切相关.因此,促进新时代青年发展,应重视青年"主体性"的教育与培育,加强青年反思能力的方法训练,并基于青年内部异质性探索提升反思素养的包容性发展策略.     

中国与欧美儿童健康指标体系比较

文章介绍了中国、美国和欧盟的现行儿童健康指标体系,通过比较发现三者在指标体系的构建理念上都体现了"生态系统观"、"大健康观"和"持续发展现",而在指标体系的具体构成、指标界定与数据统计等方面存在差异性.建议我国借鉴欧美经验,进一步量化、细化与扩充有关指标,完善现行的儿童健康指标体系.