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朱晓莉 《山东警察学院学报》2018,(5)
活跃在海峡两岸的跨境毒品犯罪既是两岸执法机关高度重视的刑事犯罪问题,也关涉两岸的刑事司法互助。大陆与台湾地区在共同打击毒品犯罪领域进行了积极的尝试。两岸的禁毒执法合作由于特殊的政治因素影响而有别于同其他国家或港澳地区的合作,呈现出多变性与复杂性,除了从战术层面藉由个案协作去解决刑事司法互助的诸多问题外,还有必要将此问题置于战略研究的层面进行探讨。运用SWOT分析法对两岸合作共同打击跨境毒品犯罪的优势、弱势、机会和威胁进行分析,将内外部各个因素进行不同组合,以"发挥和利用优势,克服劣势与弱点,挖掘和捕捉机会,化解和回避威胁"为要旨,提出在不同情势下的策略选择以及可采取的适切对策。 相似文献
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信息时代高校图书馆的流通工作 总被引:1,自引:0,他引:1
朱晓莉 《山东行政学院学报》2001,(2):92-92
在网络信息时代,图书馆的服务模式由以藏为主转化成了以用为主,藏以致用.为读者服务是图书馆工作的重心,也是图书馆一切工作的出发点和归宿.而流通工作是图书馆读者服务工作的具体体现,在网络信息化高度发展的今天,图书馆管理实现网络化,检索联机化,流通工作形式也发生了质的变化,流通工作任务加大,对工作质量要求也更高,同时也更加富有挑战性. 相似文献
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福建省娱乐场所涉毒问题现状及治理对策 总被引:1,自引:0,他引:1
自20世纪90年代末新型毒品进入福建省娱乐场所后,在七八年的时间里,这些场所内滥用的毒品从最初的摇头丸发展为现在的多种类、混合型毒品并存,消费人群也在成倍增长,由此产生的社会危害性日益突出。福建省各地禁毒执法部门针对本地娱乐场所的涉毒情况陆续开展了整治工作,但一些工作上的难点直接制约了治理成效,因而有必要探讨加强娱乐场所涉毒问题的治理对策。 相似文献
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朱晓莉 《山东警察学院学报》2006,18(6):78-82
毒品犯罪侦查中的控制下交付和诱惑侦查是两种不同的侦查措施,但长期以来理论界和实务界对二者的关系存在错误的认识,而且缉毒部门也因为各种原因更多地选择采用诱惑侦查来侦破毒品案件。在法治化背景下,具备合法性的控制下交付在惩罚犯罪和程序公正上比诱惑侦查更符合刑事诉讼的价值追求,应成为打击毒品犯罪的主要侦查措施。基于国内实施控制下交付时存在的困难,缉毒技术与装备、缉毒人员素质、缉毒协作需通过必要的举措予以加强。 相似文献
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纪检信访监督是保障党员群众行使民主监督权利的一种有效形式。文章说明了企业纪检信访监督工作的重要作用,阐述了如何加强企业纪检信访监督的领导工作,创新企业纪检信访监督的方式方法,构建纪检信访监督的长效管理机制,强调信访干部的素质能力决定着信访监督工作的效率、质量和水平。 相似文献
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20世纪80年代末,海峡两岸开启互通交流之门后,大陆与台湾的毒品犯罪进入了相互渗透、相互影响的状态,尤其在两岸分别加入WTO以及开放“小三通”之后,毒品犯罪伴随着更为频繁的经贸往来和文化交流呈现增长加剧之势,给两岸的社会稳定和治安带来更大的威胁。海峡两岸警方为打击跨境毒品犯罪网络积极寻求合作的途径与方式,并取得了一定的合作成果,但由于缺少直接快速的合作通道和可循的长期合作机制,共同打击毒品犯罪行动面临困境。 相似文献
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目的:了解福建省中小学生毒品认知现状,为开展毒品预防教育提供科学依据。方法:采用多阶段分层整群抽样法,随机抽取我省十个地级市中小学生,对其采用自拟问卷调查。结果:中小学生对传统毒品知晓率约80%~95%、合成毒品知晓率约40%~80%、新精神活性物质知晓率约10%。中小学生毒品防范意识男生好于女生,高年级好于低年级,防范方式上存在性别差异(列联系数=0.051,P0.05)、年级差异(列联系数=0.150,P0.01)。中小学生对吸毒是否会上瘾的正确认识约为80%~90%,并且存在年级差异(列联系数=0.158,P0.01)。双亲抚养下的中小学生对毒品认知较好;冷漠、民主教养风格下中小学生对毒品认知较好。中小学生对吸毒之于本人、家庭危害的认识呈现出随着年龄增长认识更加全面的特点。结论:我省中小学生毒品认知有限,并且存在地区差异;家庭结构与教养方式对中小学生毒品认知有较大影响;毒品预防教育应更新内容,加强力度,提供父母教养方式指导,并贯穿基础教育。 相似文献
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缺席判决制度作为现代各国民事诉讼中普遍确立的一种制度,有其独特的功能,对全面维护双方当事人的合法权益,保证诉讼程序的正常进行和提高诉讼效益方面具有重要意义。但我国现行缺席判决制度存在诉讼理论探索的不够深入、立法上的过于粗疏、司法操作中的混乱,甚至滥用等诸多不完善之处。本文试对我国的缺席判决制度现状进行了评析,并针对其制度完善提出了自己的构想。 相似文献
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通过对C省监管场所(拘留所和强制隔离戒毒所)中25岁以下吸毒人群(共201名)人口学特征、毒品使用状况、吸毒原因、偏差行为、接受戒毒治疗情况等的问卷调查,对吸毒青少年毒品使用的状况获得大致的了解。并在对问卷反馈的信息进行分析的基础上提出,学校毒品预防教育应从以下几个方面予以加强:九年义务教育期间学校开展的毒品预防教育工作至关重要,在全面开展一级预防教育的同时,重视二级预防教育,并普及中职教育;学校毒品预防教育应重点提高青少年对毒品的正确认知,注重社会生活技能的训练以使青少年获得防毒、拒毒能力;更新教师毒品预防的理念。 相似文献