结构功能视阈下转型期农村基层党组织建设着力点探析

转型期农村基层党组织功能实现的结构结点为:以农村基层党组织所处区域性和阶段性为基本坐标,以农村基层党组织的民主化为动力内核,以农村基层党建制度系统化为基础支撑,以农村基层党组织外部环境优化为重要推力。     

道德需要：大学生社会主义荣辱观教育实效性归因

在大学生社会主义荣辱现教育中,大学生个体道德需要的匮乏是影响社会主义荣辱观教育实效性的重要原因.目前高校大学生道德需要匮乏,从外部机制来看主要有以下几方面原因:高校大学生道德需要匮乏与当前我国整个社会道德风尚欠佳有着密切关系;与传统的学校思想道德教育实践中缺乏以人为本的教育理念,游离于大学生生活实际有着密切关系;与现实道德教育中不能正确处理大学生个体道德需要与基本需要的关系有着密切关系.     

法律信仰与大学生法律意识培养

针对目前高等学校法制教育中普遍存在的重单纯的法律知识教育而忽视法律意识,特别是法律信仰教育的问题,应从培养大学生的权利意识和守法精神两个方面塑造大学生法律信仰的内在要素;从灌输与渗透并重的途径维度和学校与社会并重的主体维度两个方面构建大学生法律信仰的外在机制。     

建国以来党员权利保障的现实困境及出路

保障党员民主权利是推进党内民主的根本,其实现程度也是衡量党内民主发展水平的重要标尺。本文通过缕析建国以来党员权利保障的发展概况,分析了党员权利保障中存在的现实困境及原因,提出了从思想教育、制度建设、规范党代表质询权、尊重少数党员权利等方面实施党员权利保障的路径,以进一步推动党内民主的发展。     

农民合作组织是对农民进行职业教育的有效载体

农民职业教育的欠缺是制约我国社会主义新农村建设的重要因素之一。本文认为发达国家农民职业教育中对农民合作组织重视的经验是值得我们借鉴的，提出农民合作组织是对农民进行现代职业教育的有效载体；是新时期新型农民自我教育，创造性学习的有效载体；是培育农民合作意识、市场风险意识，增强农民市场竞争能力的有效载体。     

思政课与生态文明观念培育

当环境问题、生态危机开始制约人类发展之时,"低碳"被许多国家公认为解决问题的必然选择。"低碳"要具有现实价值,必然依赖于低碳经济、低碳技术、低碳生活的发展,但所有这些发展的根本前提是人类生态观念的变革、社会生态文明的形成。大学生是"低碳"的建设者和参与者,应率先形成低碳的生态观。     

新时期国民经济科学发展的民生理念

新时期,国民经济在又好又快发展中,丰富和突显了科学发展的民生理念。在经济发展根本目的上,突出"民富"和"共富";经济发展速度上,突显民生方向和民生基础;经济发展结构上,突显促增长、保民生;经济协调发展和成果共享途径上,切实注重保障和改善民生;经济发展方式上,以保障和改善民生为出发点和落脚点。     

列宁党内监督思想及启示

列宁的党内监督思想非常丰富,涵盖了人民监督、民主集中制、监督机构及制度设计等多个方面,具有很多独创性和前瞻性的思想观点。总结归纳列宁的党内监督思想,不仅有助于我们清晰、系统地把握列宁的党内监督思想体系;更有助于从理论层面剖析当前我党在党内监督制度中存在的不足,为解决现实问题提供指导与启示。     

党委会制度建设新探

党委会制度建设是党的制度建设的重要内容。党委会制度在功能、结构、合法性三个维度均存在问题,应科学配置权力以强化党委会制度的功能建设;突破党内集权性权力态势以完善党委会制度的结构;加强党内民主制度建设以提升党委会制度的合法性,三维一体协调发展是共同推进党委会制度建设的路径选择。     

论邓小平关于权威思想的三个维度

邓小平关于权威的思想是邓小平理论的重要组成部分。它包含中央权威的思想、法律权威的思想和人民权威的思想三个维度,体现了坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者的有机统一。维护中央权威是坚持党的领导的内在要求和具体体现;维护法律权威是依法治国方略的内在要求和具体体现;维护人民权威是人民当家作主的内在要求和具体体现。三者是一个有机联系的整体,人民权威是本质,中央权威是关键,法律权威是基础。