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十要一要:教书育人,为人师表。二要:联系实际,以理服人。三要:教法灵活,因材施教。四要:精神振作,和蔼可亲。五要:突出“六点”,增强实效。六要:深入浅出,言简意赅。七要:条理清楚,详略得当。八要:语言代美,表述准确。九要:板书规范,提纲挈领。十要:讲练结合,精讲多练。注:“六点”是指一般知识点,重点,难点,热点,疑点和教育点。十不要一不要:脱离教材,胡吹乱扯。二不要:只顾讲课,不管学生。三不要:独霸讲台,搞满堂灌。四不要:因循守旧,照本宣科。五不要:教法单一,只讲不练。六不要:板着面孔,课上训人…  相似文献   
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一堂好的课堂教学,不仅要有引人入胜的开头,而且还要有令人受益匪浅,耐人寻味的结尾。那么,思想政治课应该如何结尾呢?我认为,思想政治课的结尾,应该包括两部分。第一部分是本节课的小结。通过小结,既要使学生把握本节课的知识要点,又要从这些知识要点中受到一定的思想教育,从而达到思想政治课的双重教学目的。第二部分是巩固新课。通过巩固新课,既要使学生熟练地掌握本节课的基础知识,特别是重点知识,又要培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力。那么,如何进行小结和巩固新课呢?我认为,课堂小结应包括两个方面。一是…  相似文献   
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