现代汉语课程教学改革初探

针对目前高校现代汉语课程教学中出现的滞后性、形式化、脱离实践等一些问题,通过立足于广西多民族、多语言、多方言的区域背景下,以广西大学为基点,探讨高校现代汉语课程教学的现状以及存在的问题,并提出关于现代汉语课程教学改革创新的策略,以求为今后现代汉语教学改革提出新的建议。     

现代汉语课程教学方法探析

现代汉语是一门理论性、实践性比较强的基础课程,但在实际的教学中,存在着教学理念落后、教学方法陈旧等一些问题。从现代汉语课程教学现状出发,提出明确教学目标与改进教学方法,从而提高教学效果的改革策略。