民族问题与捷克斯洛伐克的分裂

从1993年1月1日起,原捷克斯洛伐克正式分裂为两个独立的国家,即捷克共和国和斯洛伐克共和国。捷克联邦国家的分裂,实质上是这个国家历史上长期潜伏的深刻的民族矛盾的发展和捷克斯洛伐克共产党在处理国内民族问题政策失误的结果。 1 捷克斯洛伐克的民族问题主要是捷克族和斯洛伐克族两个民族的关系问题。捷克斯洛伐克国内的民族矛盾由来已久。每当捷克斯洛伐克历史的关键时刻,民族矛盾都进一步加深,上升为国家的主要矛盾,引起国内局势的动荡。捷克族和斯洛伐克族这两个民族虽然有着千丝万缕的联系,但却分别经历了不同的历史发展。根据历史记载,捷克人和斯洛伐克人的祖先是西斯拉夫民族,他们原居住在第聂伯河和维斯杜拉河之间的广大地区。公元5世纪和6世纪斯拉夫人移民出现高潮,现今国土上居住着许多斯拉夫部落,他们之间由于强弱不     

论邓小平理论的思想渊源

本文从社会主义思想史的角度 ,探讨了邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想的源流关系。认为马克思列宁主义为邓小平理论的形成提供了思想理论基础和方法论依据 ,是邓小平理论形成的根本理论来源 ;而毛泽东关于中国社会主义建设的一系列思想和主张则是邓小平理论的直接理论来源。     

对西部大开发与民族地区经济社会发展的思考

实施西部大开发 ,加快民族地区经济社会发展 ,是党和政府在世纪之交我国经济社会进入一个新的发展时期作出的重大战略决策。它对促进我国区域经济社会协调发展 ,增强民族团结 ,巩固社会主义民族关系 ,维护社会稳定和国家统一 ,逐步实现共同富裕都具有重大的经济意义和政治意义。西部大开发是民族地区实现现代化、工业化、社会化和市场化的必由之路 ,它对民族地区经济社会发展既是难得的机遇 ,又是严峻的挑战 ,如何在实施西部大开发战略中推动民族地区经济社会发展 ,逐步缩小与东部沿海地区发展差距 ,是摆在全国人民特别是民族地区各族人民面…     

英国空想社会主义的社会建设思想研究

英国既是最早的资本主义国家,又是空想社会主义的发祥地。本文试图以分析英国空想社会主义的主要代表人物——莫尔、温斯坦莱和欧文的理论体系为核心,从社会学方面探索英国空想社会主义关于社会建设的思想观点。本文认为,认真研究英国空想社会主义者的社会建设思想,对于进一步探索马克思主义的理论来源,深化中国特色的社会建设理论研究都具有重要的理论价值和现实意义。     

卢森堡关于党内民主思想的当代意义

卢森堡的党内民主思想是她留给世界社会主义运动的宝贵财富.今天,我们学习和研究卢森堡关于党内民主的思想,有助于我们总结世界社会主义运动的经验和教训,有助于我们党提高科学执政、民主执政和依法执政的能力.     

“中国模式”还是“中国道路”——关于近年来中国道路问题研究综述

我国自改革开放以来,社会主义建设取得了巨大的成就;成功应对了国际金融风暴,继续实现经济平稳快速发展。在这样的背景下,全世界都更加关注并热议中国的发展道路问题。有学者认为,中国的成就是"中国模式"带来的效应;也有学者认为这不归因于所谓的"中国模式",而是我国坚持"中国道路"的结果。本文旨在对近年来国内外学者就中国发展道路问题的观点进行梳理,以求对正确认识我国的社会发展成就提供一种宏观的视角。     

关于卢森堡对伯恩施坦主义批判的回顾--兼论列宁对伯恩施坦主义的斗争

19世纪末20世纪初,国际共产主义运动出现了伯恩施坦主义思潮,以卢森堡为代表的左派革命家同其展开了斗争.在论战中,卢森堡揭示了伯恩施坦主义的思想渊源,实质、社会阶级基础和思想内容,捍卫和发展了马克思主义基本原理.但由于多种原因,卢森堡的理论也有些局限,不过这些局限被列宁所克服.研究卢森堡同伯恩施坦主义的斗争及其列宁的相关论述,对于总结第二国际兴衰成败的历史经验教训有一定的历史意义和政府理论意义.     

马克思、恩格斯"消灭私有制"思想与社会主义的历史经验

马克思恩格斯把自己的理论归结于"消灭私有制","消灭私有制"是共产党人的历史任务,要经历长期过程,20世纪世界社会主义,在此问题上,有成就也有失误,不能以"理性"、道德谴责私有赞美公有,必须坚持公有制但公有制又不等同于社会主义,不要把公有制实现形式混同于私有化,要创新公有制的实现形式.     

毛泽东论述时代问题的两大特点

时代问题,是马克思主义 理论的重要内容.毛泽东在领导中国新民主主义革命和社会主义建设实践活动中,高度重视时代问题.中共中央文献研究室最新编辑出版的<毛泽东著作专题摘编>中,有180余次使用了时代一词.毛泽东重视时代问题由此可见一斑.     

邓小平对列宁时代学说的新贡献

把和平与发展作为时代的主题 ,是邓小平对时代特征和本质的准确把握。这一理论的提出对我国工作重心的转移、对外战略的转变以及一国两制的思想提供了重要的理论依据。