高职高专英语阅读课文教学方法初探

通过实际教学经验和课堂实例探讨高职高专英语阅读课文的教学方法,阐明阅读文教学的新模式：课前导纲——课堂讨论——归纳总结——口头复述,同时论证这一教学法对高职高专英语课堂教学的积极作用。     

任务型教学法在新模式英语教学中的作用

任务型教学法作为一种理念，正受到英语教师的关注。这种方法主要是教师根据材料设立目标，然后创建一系列情景或活动，要求学生真正地使用相关语言，用英语做事情。从高职高专学生现有的英语水平出发，英语课堂教学不能再拘泥于基础知识传授、词汇讲解和语法分析这样一种呆板的教学模式，而应该采取以学生为中心，能促进学生主动学习的新型教学模式——任务型教学，在课堂上开展丰富多样的英语课堂实践活动。劳动版《新模式英语》，教材内容新颖，话题贴近学生生活实际，为英语课堂进行任务型教学活动提供了大量的素材，也给教师进行实际操作提供了方便。笔者参考《英语课程标准》（试验高），经课堂教学实践，有力地印证了任务型教学法在新模式英语教学中的积极作用。     

滨海新区：一方投资发展的宝地

天津滨海新区纳入国家发展战略后，成为世界瞩目的地方，越来越多的跨国公司把目光瞄向了天津，瞄向了滨海新区这块投资发展的宝地。     

话务中职班英语口语教学之我见

对于今后将从事对外交流的话务班学生来说，说一口标准的普通话至关重要，倘若还能说出一口流利的英语口语，对于提高入职竞争力和职业素养是大有裨益的。那么，如何因材施教，不断提高话务中职班学生的英语口语能力呢？笔者结合教学实践浅谈几点见解。不足之处，敬请同行及专家给予批评指正。     

浅谈培养高职高专学生学习英语的兴趣

通过作者的课堂实践和教学感受，围绕学习英语目的、丰富课堂活动、关注个体差异、完善过程性评价等方法，探讨培养高职高专学生提高学习英语的兴趣，达到提高教学水平的目的。