宪法教育:美国公民教育的重点与核心

美国一向非常重视公民教育,其公民教育的重点和核心是宪法教育。宪法教育几乎伴随着美国宪法的制定而产生,并做为公民教育中非常重要的内容贯穿于美国学校教育课程的始终。美国通过长期不断的宪法教育,取得了非常显著的成效,这些成功的经验值得我们学习和借鉴。     

社会主义荣辱观:构建和谐社会的思想道德基石

和谐社会从内涵而言包括三个方面的人与自身的和谐、人与社会的和谐以及人与自然的和谐。这些方面的和谐都需要思想道德基础,而社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是构建社会主义和谐社会的思想道德基石。     

美国化:19世纪末20世纪初美国公民教育的重要任务

19世纪末20世纪初大量东、南欧的所谓的"新移民"涌入美国,对美国的社会、文化和教育产生了一系列影响,一些本土人和老移民对新移民产生了担忧和排外,促使美国化运动在全国开始盛行,对移民进行美国化教育的呼声高涨。美国公民教育顺应时代、社会和国家的要求,以提高移民素质和加强国家认同,从而维护社会的稳定为目的,采取一系列措施对新移民孩子和成人进行了美国化教育。     

从解决学生实际问题谈增强高校思想政治工作的实效性

在新的时期,高校要增强思想政治工作的实效性,必须认真解决学生的实际问题。为此,要充分认识到解决学生实际问题对增强思想政治工作实效性的重要意义,努力探索解决学生实际问题从而增强思想政治工作实效性的途径。     

思想政治工作者角色意识浅析

思想政治工作者在思想政治工作过程中扮演着重要的角色,角色扮演的成功与否取决于多种因素,但是其中最为首要的因素是角色意识问题。角色意识的明确及相应角色素质的培养和提高,是思想政治工作者角色成功扮演的关键。     

思想政治理论课教师角色特点思考

思想政治理论课教师的角色至关重要,既是教育者,又是引导者,组织者,还是示范者等。思想政治理论课教师的角色有着与其他教师角色鲜明不同的特点,表现在:角色承载的意识形态性,角色人格的激励性,角色形象的示范性,角色实践的时代性。     

当代青年干部素质研究

青年干部素质问题是关系到我国能否顺利快速进入小康社会的一个重要因素,所以值得进行深入研究。本文从提高青年干部素质的必要性谈起,论述了当代青年干部素质的内容,分析了当代青年干部素质存在的问题,阐述了提高青年干部素质的方法和途径,旨在为青年干部素质的提高和培养提供一些思路和启示。     

“三个代表”重要思想对思想政治教育学内容的丰富和发展

思想政治教育学是一门以马克思主义理论作为理论基础,充分体现党性和科学性的学科。思想政治教育学的基本内容是要用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策武装人们的头脑。“三个代表”重要思想涉及到了思想政治教育理论内涵的各个方面,极大地丰富和发展了思想政治教育学中的世界观教育、人生观教育、政治观教育和道德观教育内容。