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马化祥 《学校党建与思想教育》2010,(9)
高校学生党建工作是大学生思想政治教育的重要组成部分和有效实施途径.2004年以来,北京大学学生党建工作在贯彻中央文件精神、继承党建工作优良传统的基础上,初步构建了科学高效的工作机制和系统全面的工作体系,在学生党员教育、党员发展和学生党组织建设等领域打造了品牌,实现了突破.面向未来,高校学生党建工作要进一步加强战略规划、优化工作机制、创新手段途径,以"精致化"为要求,推进学生党建工作的持续创新发展. 相似文献
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公平原则在税收政策制订与执行过程中具有很重要的工具性作用,日本的所得税制在采用公平原则方面很有参考价值。日本开征所得税为缓解政府的财政压力起到了重要作用,但其顺利实施却有赖于公平这一政策工具的推动。政府以公平作为征税理由之一,提高了政府征税的正当性,有效降低了征税阻力。 相似文献
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本文基于对北京大学学生人力资源现状的调研,从高校共青团工作的角度出发,在借鉴20世纪70年代西方经济学家人力资本投资理论的基础上,提出了“搭建服务平台、促进同学发展”的工作理念,就高校团组织如何服务当前大学生人力资本发展、满足同学需求方面提出了具体的工作方式——搭建全方位平台,满足同学们交流、实践和信息上的需求。 相似文献
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马化祥 《中国青年政治学院学报》2005,24(5):52-56
周恩来同志提出党的领导干部要过"五关",即思想关、政治关、社会关、亲属关、生活关,并以此作为加强党员党性修养的最基本要求,前两关属于思想、政治层面,以前虽经常强调,但在"五关"中又有其特定的涵义;后三关是在思想关和政治关的影响下,体现在工作和生活中具体的作风层面上.今天,我们重新认识"五关"论,对于共产党员尤其是党员领导干部加强自身党性修养,对于执政党加强自身建设,不断完善和提高执政水平具有十分重要的现实意义. 相似文献
5.
马化祥 《学校党建与思想教育》2011,(3)
高校学生工作性质和服务对象的特殊性,决定了学生工作干部应拥有多方面的综合业务能力,理论研究能力是其中的一项重要内容.理论研究能力包括理论学习能力和理论创新能力.加强学生工作干部的理论能力建设,既是历史和时代赋予的客观要求.也是学生工作精致化的迫切需要.在实际工作中,应当做到加强领导,统筹兼顾,保障研究能力培养的实施效果;构筑体系,创新内容,丰富理论研究能力的提升途径;搭建平台,打造品牌,重视研究成果经验的总结推广;完善制度,有效激励,调动学生工作干部的参与热情. 相似文献
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