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于俊乐  宋奔 《学理论》2013,(21):327-328
鉴于和谐校园评价指标体系,以层次分析法(AHP)为基础,改革其定量分析的不足,在AHP层次分析法基础上综合运用改进的遗传算法(GA)建立数据挖掘模型,并对和谐校园评价指标之间的关系做出了科学的定量分析。为和谐校园评价指标体系量化工作提供了一个广阔的前景。  相似文献   
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