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朱春晓  张峰 《学理论》2010,(4):100-101
新时期大学生入党积极分子的培养面临着许多新问题、新矛盾,为使高校学生党组织不断补充新鲜血液的同时,确保质量和活力,笔者提出了建设学习型入党积极分子队伍的命题,并在理论和实践方面进行了初步探索。  相似文献   
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