湖南职教集团组建模式及其运行机制分析

新时期对职业教育集团化的办学方式有着更进一步的要求,在对职教集团发展的路程进行分析之后,发现其在运行过程中仍然存在许多问题,以湖南职教集团为例,来对其组建模式及运行机制进行探讨与分析。