对创新的哲学审视

创新是21世纪的时代特征,也是21世纪的时代精神。创新的本质是属人性的发展。创新的历史特征表现为有限性与无限性的统一、普遍性与特殊性的统一。人类在不断的创新实践中存在和发展。     

高等教育文化传承创新的路径探析

胡锦涛同志在庆祝清华大学建校100周年大会上指出,全面提高高等教育质量,必须大力推进文化传承创新。这就在高等教育人才培养、科学研究、服务社会三大功能的基础上,赋予了高等教育文化传承创新的历史新使命。高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。大力推进文化传承创新要紧紧围绕"文化育人"这一根本要求,牢牢把握"承、创、传"三个关键环节。     

论中国共产党着重从思想上建党的原则

新中国成立后到改革开放前，我们党继续坚持了着重从思想上建党的原则，但在实践贯彻中存在正确与错误两种倾向。改革开放以后，着重从思想上建党的原则得到继承和创造性的发展。当前，继承和发展着重从思想上建党的原则具有重要意义，关系到我们党今后的生存和发展。     

影响中国共产党执政安全的党内因素及对策研究

制度建设和执行力不足、部分党员理想信念动摇、有些基层组织软弱涣散、少数领导干部作风不正影响了党的执政安全。解决这些问题的途径是：深化党的制度建设,强化执政安全的根本保障;坚定理想信念,夯实执政安全的思想基础;强化党的基层组织建设,筑牢执政安全的组织基础;全面提升干部素质,强化执政安全的队伍建设。     

文化凝聚力:文化建设的主题

全球化使世界上各种民族文化都迅速膨胀,文化凝聚力问题已经成为世界性的问题。本文通过分析文化认同与文化凝聚力的关系,得出一个结论:从文化本身来看,影响文化凝聚力的主要因素包括两方面,即文化体系内部结构的有序性,文化内容的先进性、民族性。当前,我国出现的一些现象反映出文化凝聚力有所弱化,主要原因就在于文化本身的结构和内容方面存在不足。     

发达国家行政伦理建设经验及其对我国的启示

行政伦理建设是各国政府建设的一个重要课题，发达国家在长期的行政伦理建设实践中积累了许多有益的经验，如行政伦理法制化、独立的行政伦理管理体系、依靠社会力量开展行政伦理建设和监督等。借鉴国外行政伦理建设的基本经验，对于有效地促进转型时期中国行政伦理建设的发展有着重要启示，即加快行政伦理立法、推进公共行政公平化、强化行政监督的独立性以及增强公众对行政伦理建设的参与程度。     

在文化自觉自信中提升文化认同

文化认同是人们在一个民族共同体中长期共同生活所形成的对本民族最有意义的事物的肯定性体认,文化认同是民族认同、国家认同的重要基础。我们国人的文化认同比较明显的分为两个方面,一个是对历史文化的认同,一个是对现实文化体系的认同。对现实主流文化的认同是文化认同的主要内容。提升文化认同,必须增强文化自觉和文化自信。     

中国古代教化的基本经验与启示

中国古代教化主要思想表现在：追求个体和整体两个方面的教化目标，即理想人格、化民成俗；德礼教化为本、刑法教化为辅等多种教化并举；以文化人、教而化之；谨庠序之教，即学校教育是最重要的教化载体；社会教化要有一定的经济基础，强调先富后教。古代教化实践的基本经验体现在：建构教化体制和网络；通过多种手段掌握教化的主导权；运用多种制度支撑教化；重视示范作用。中国古代教化的思想与经验对今天的道德建设具有非常重要的借鉴作用。     

关于南京建设世界历史文化名城的调研报告

把南京建设成为“世界历史文化名城”是实现南京全面、协调、可持续发展的重要举措。该报告总结了南京历史文化遗产保护、开发取得的成就,分析了南京建设世界历史文化名城存在的不足,并针对存在的问题提出了建议。     

科学发展观与江苏沿海开发

江苏沿海开发是实现区域协调发展、改善人民生活、提高江苏经济实力的客观要求。江苏沿海开发必须树立新的系统观、新的协调观和可持续发展观。以科学发展观为指导,转变发展观念、优化经济结构、构建区域联动与协调机制、保护生态环境,走新型工业化道路。