论依法治教的实现

依法治教是党中央提出的依法治国方针在教育工作中的具体体现。实现依法治教,应当努力提高全体公民尤其是领导干部的教育法律意识,不断完善教育法律法规,加强教育民主管理与监督机制建设,深入开展教育执法监督工作。     

论大学生犯罪及防范对策

我国大学生犯罪总体呈上升趋势,其犯罪的特点具有团伙性、激情性、报复性、技术性和盲目性。高校应从加强大学生的道德、法制教育和心理健康教育、优化校园文化环境、建立有效的防范机制等措施入手,不断研究新情况,解决新问题,只有这样大学生犯罪问题才能够得到有效的防范和遏制。     

论法学教育的创新

自改革开放以来,我国的法律事业得以蓬勃发展,法学教育始终处于加速发展过程之中。但随着我国市场经济的不断发展,法学教育也需要与日俱新,这就需要我们不断更新法学教育观念;调整法学教育目标;改进法学教育内容和方法;不断发展和完善我国法学教育体制。     

论法治的核心是依法治权

法治起源于对人治条件下专制和独裁问题的解决，法治的目标是维护民主、保障人权。历史表明，国家机关对权力的滥用是破坏民主和侵犯人权最主要的力量，同时权力腐败又是其他一切违法犯罪赖以滋生的土壤。因此，法治的核心是依法治权。     

论权利概念在私法领域的废止

权利概念是近代以来人类社会政治生活的产物，它并非为民事生活所创造，也不为民事生活所需要。权利概念被引入私法领域用以指导民事生活，是历史的错误。它不仅对民事生活构成严重误导，而且还引发了广泛的社会危机。因此，应当从私法领域废止权利概念，对近现代民法进行改造。