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代堂荣 《辽宁行政学院学报》2008,10(10):149-150
在调查、分析外贸行业全部工作过程的基础上,我们依据完成具体的工作过程能力培养的需要,确立了国际贸易专业的英语教学目标、课程设置、教学内容、教学方法和教学评价方式等,从而构建了符合国际贸易专业的大学英语教学体系。 相似文献
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