涉藏治安管理本土化人才培养实践 ——以四川警察学院为例

针对藏区警务人才存在的"下不去、留不住、用不上"的问题,四川警察学院涉藏治安管理人才培养工作按照"培养资源根植本土、为国维安嵌入能力、值守藏区融入价值"的总体思路,从夯实人才培养的专业基础、打牢学警守藏固边志向、以忠诚为核心培育时代新警修为和坚实推进实战化教学改革四个方面着力,建构了本土化藏区警务人才培养的素质能力体系、课程及教学体系、多元融合联动育人体系、人才培养质量监控体系,探索形成了生源本地化、培养资源本土化、素养对接藏区社会时空、能力对接藏区警务需求的本土化藏区警务人才培养模式。     

社会稳定视域下的四川藏区藏族民族认同和国家认同整合途径

民族认同与国家认同的整合,有助于四川藏区的民族团结和区域发展。建构四川藏区藏族民族认同与国家认同一体化的心理整合机制是维护四川藏区社会稳定的现实需要。其具体措施包括:加快社会发展,共享改革成果;强化基层职能,创建和谐藏区;建构公民身份,树立公民意识;倡导核心价值观,培育中华民族共同体意识。