试论我国社会中介组织的发展

本文简要介绍了中介组织在我国的发展过程及存在的问题 ,并提出了促进中介组织健康发展的措施     

论社区中介组织的培育与发展

本文对社区中介组织的培训与发展问题进行了探讨。     

提高自我,迎接挑战——论在知识经济条件下图书馆员应具备的素质和才能

知识经济作为一种新的经济形态已经形成,它的形成意味着对经济增长起决定作用的生产要素已转变为知识和信息。而图书馆是一种重要的社会信息资源,是社会知识活动链中的一个环节,这决定了图书馆在知识经济中有着特殊的角色定位。而作为图书馆的工作人员,应抓住机遇,开拓视野,发挥潜力,通过多种多样的形式在工作和学习中不断提高自身素质和才能,使图书馆在知识经济中抓住时机,满足社会对图书馆的需求,从而推动图书馆事业向前发展。     

对高职院校实施信息素质教育的思考

随着信息时代对人才信息素质要求的提高,大学生的信息素质教育越来越引起人们的关注与重视。因此本文从三个方面对高职院校实施信息素质教育进行了阐述。     

全面整合资源 发展高职教育

本文探讨了发展高职教育的必要性,提出了全面整合资源,发展高职教育的途径.     

关于培育发展行业协会的探索

本文对培育发展行业协会问题进行了探索。     

社会中介组织和政府的关系分析

协调社会中介组织与政府的关系 ,首先是政府要完成从兴办者到监督者的角色转变 ,其次是割断中介组织与政府的利益关系 ,包括加速政府职能与社会中介组织职能的归位 ;脱钩与改制 ,使社会中介组织具有独立性     

全面整合资源 发展高职教育

本文探讨了发展高职教育的必要性 ,提出了全面整合资源 ,发展高职教育的途径     

论高校图书馆在人文素质教育中的作用

1989年12月,联合国教科文组织在北京召开的面向21世纪教育的国际研讨会上,与会专家一致认为,21世纪要求年轻一代在德、智、体美等方面都有较高的素质。会议指出:21世纪最成功的劳动者将是全面发展的人,将是对新思想、新机遇最开放的人。从这个基础上提出了素质教育。面向21世纪基础教育改革的一个方向就是从应试教育向素质教育接轨,而大学教育也有一个从专业教育向素质教育接轨的问题。作为高校的三大支柱之一的图书馆,在大学生素质教育中有着重要的作用。     

讲学习,做合格的领导干部

本文论述了各级领导干部在开展“三讲”教育中,首先要抓好“讲学习”。一方面通过江总书记的指示精神和各级领导干部在“讲学习”中存在的问题及带来的危害,论述了“讲学习”的重要性;另一方面论述了“讲学习”包括的内容有:学习邓小平理论;学习人类社会所创造的一切知识。通过这两方面的论述,阐明了各级领导干部通过“讲学习”可以提高理论水平、知识水平和领导水平,成为合格的领导干部。