自媒体时代高职院校网络舆情的现状特点

随着网络信息化的发展,自媒体越来越广泛地应用于实践当中。对于高职院校的思想政治教育工作来说,及时关注和准确把握青年学生的网络舆情动态,引领学生的网络舆情方向,对构建和谐校园具有重要意义。本文通过分析阐述自媒体时代网络舆情背景下高职院校网络舆情的现状特点,为高职院校思想政治教育对策的提出提供参考。     

道家境界与修养的当代应用价值

道家的哲学思想、生活境界、修养方法等涵摄深奥的内在价值,其豁达的人生态度、自由的精神境界、本真的人格境界值得当代道德教化再审视。     

高职高专院校校园文化建设现状分析

目前我国高职高专院校在校园文化建设上存在不少问题,主要表现为心态上急功近利,形式上过度包装,活动缺乏内涵,轻视精神文化等等。要改变种现状,需要从内涵建设的高度提高对校园文化的认识,兼容并蓄,建设有高职高专院校特色的校园文化。     

哲学教育与大学生创新能力培养

高校的哲学教育应当承担起培养大学生创新思维和创新能力的重任，但是，我们的教育大多还是传统的知识“传-接”型教育，没有发挥出哲学教育应有的特点和功能。高等院校要突出大学生哲学教育和创新能力相结合的培养，哲学教育应注重大学生的创新思维能力的培养。从哲学的学科性质以及哲学教育的本性和方法论意义来看，发展学生的创新思维能力是哲学教育的重要功能。辩证唯物主义哲学给了我们进行创新思维的世界观基础。     

对大力发展农十二师现代农业的几点思考

把握现代农业发展的基本规律,推进现代农业建设是实现农十二师全面小康社会的必由之路。农十二师要用先进的管理理念指导农业,大力推进农业科技创新,积极调整产业结构,大力发展优势产业和特色经济。     

解放思想教育创新

党的十七大明确提出了继续解放思想的要求，在新的历史起点上，作为教育工作者，如何结合本职工作解放思想？本文提出解放思想，认识教育的本质，树立现代大学新理念，同时指出教育理念的根本问题在于教育创新。     

哲学思维与创新思维的一致性探析

哲学是人类精神的精华,创新是人类生活的动力。哲学与创新具有内在一致性,体现为：反思性的统一、批判性和超越性的统一、实践性的统一。哲学思维与创新能力具有高度的内在一致性。     

运用马克思主义文艺学理论 创造教学之美

马克思主义文艺学有着深厚的学理优势,它的基本原理主要是从现实主义文艺现象中总结、提炼、概括成一定的理论体系,强调文艺与现实的关系,尽可能地求得真、善、美的和谐统一,这是马克思主义文艺学追求的审美理想和价值目标。同时马克思主义文艺学把对文本的美学研究、人学研究和史学研究融为一个有机的整体,从而实现文艺学的美学精神、人文精神和历史精神的和谐统一。教学活动是教师与学生的双边活动的过程,这个过程中,教师要完成传道、授业、解惑的神圣使命,完成与学生的互动交流。在这个过程中,灵活运用马克思主义文艺学原理,解决课堂教学…     

太原经济技术开发区地税局党的纯洁性教育见成效

截至3月31日，太原经济技术开发区地方税务局共完成税收收入24828万元，同比增长9506万元，增幅62％，完成省局任务的58．1%,完成管委会任务的46．5％，完成一般预算收入计划的49．4名，达历史最好水平。     

高职院校学生的安全教育

本文从高职院校的特点出发,阐述对高职学生进行安全教育的重要性,提出了用电安全、实验实训安全、防盗安全、消防安全等四个方面的主要内容,提出做好安全教育的课堂教育、突出重点、现场演练等主要途径和措施。