现行户籍制度下农民市民化改革观察

随着社会经济发展,农民进城落户的愿望强烈,但现行的城乡户籍制度使得农民无法享受均等的社会资源,他们面临社会保险及医疗保险办理困难,城市居住成本过高,子女教育难等问题.文章从改革户籍制度,提高政策吸引力,加强社会保障,确保进城农民享受均等公共服务等方面提出建议.     

为人师表 勤于耕耘

<正> 一曲《师魂》道出了我对教师这个职业想要说却不知道如何表达的心声。我是教师队伍中的一员新兵。在两年的教学实践中,我真正体验到当一名教师不容易,当一名好教师那就更不容易了。下面是我这两年教书生活中的一些感受和心得。一、不忘做人的社会责任我是怀着不情愿而又服从安排的矛盾心情加入教师队伍的。在这短短的两年里,我品尝到了当教师的劳累、费神和清苦。是做人的社会责任感和教师这崇高的事业支持着我、鼓舞着我热爱教育事业的。教书从表面上看只是传授知识的一种古老的、传统的、最普通的方式。但是,在教授知识的同时,也是为师者做人准则、思想、道德意识的展现,并融汇于各种知识的传授过程中。这一点在社会科学类学科     

以政府绩效管理改革促政府职能转变的思考——佛山市南海区政府绩效管理改革调研引发的思考

政府绩效管理是政府人力资源管理的重要环节和内容,也是政府履行公共行政职能的指挥棒、导向器,还是政府执政为民践行党的执政纲领的重要手段。对佛山市南海区政府绩效管理改革的调研表明,现行政府绩效管理中存在一些突出问题,应从执政理念、政府公共行政职能厘清及其绩效考核指标体系设置、拓宽绩效考核主体范围等若干方面进行政府绩效管理改革,促进政府职能转变。     

浅论案例教学

<正>一、什么是案例教学? 案例是对曾经发生过的实际活动的记载和反映。案例教学就是把学生带到那个事件中,但不是以事件中人物的思想,而是以学生自己的思想去感受这个事件,去思考并处理这个事件。同时,对比事件中人物的思想和行为、行为结果,作出综合的分析和客观的判断,使自己对问题有一个全面的、根本的理解,达到举一反三、触类旁通的学习目的。尽管实际活动在不同时期、不同地区其内容不同,即使同一时期,同一地区因活动对象的差异,其内容也不相同,但     

品牌资产理论研究述评——基于奠基与探索发展阶段(1995年之前)文献的分析

从20世纪80年代中期到1990年是品牌资产理论的奠基时期,该阶段主要是对品牌资产的内涵与测量进行研究。1991年至1995年的探索发展阶段,最为重要的研究成果是基于消费者的品牌资产理论的提出,运用整合角度的研究也开始萌芽。而这一时期(1995年之前)的文献在测量量纲选择、研究范式深化与研究整合等方面的争议或空白依旧在影响着当今品牌资产理论的研究方向。     

浅析“企业再造”

“企业再造”是九十年代产生的关于企业管理组织设计的一种新思想.传统的管理组织结构是以职能分工为基础的.它曾在较长的时期里带来工业效率的极大提高.但这种模式在顾客主导、竞争激烈、变化快速的市场环境中已显得力不从心.“企业再造”针对市场和顾客的需要与要求.围绕企业业务工作的开展过程,重新设计管理组织和管理过程,给企业赋予了新的生命活力.在变革的环境中,“企业再造”的确能给企业带来生机,但在它的实施中必须认真考虑几个方面的问题……     

提高劳动力队伍素质是增大资源价值转化的重要前提条件

<正> 劳动力、劳动资料、劳动对象是实现社会再生产必不可少的劳动生产条件,劳动力则是其中的能动因素。根据价值转化工程的有限无限原理,以及劳动力在劳动生产条件中所起的作用。劳动力资源的开     

对我国企业营销变革的思考

中国企业营销需要一场变革。这既是加入WTO面对国际市场竞争的必然要求 ,也是对中国传统式营销的挑战。实现中国企业营销变革 ,应从提高顾客满意度和忠诚度入手 ,从转变营销观念和文化、变革营销方式、规范市场行为和重建企业激励机制几个方面展开思考。     

大胆探索 勇于改革——《企业管理》案例教学尝试

<正>(一) 课堂始终是实现知识传授的一个重要场所。是教与学关注的焦点。如何在有限的时间里用好这个空间,发挥教与学的最大积极性,提高教学质量。这是教师的义务、职责和权力。 教学的过程就好比电子计算机的工作过程,是由“输入→识别、处理→输出”这几个环节所组成的。环环相扣,前一环节的质量是直接影响后一环节质量形成的重要条件。其中,学生对知识的输出效果则是对教学质量的一个综合考核。我认为,要提高教学质量,首先要转变教学观念。