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张五常、樊纲、苏叔阳、欧阳自远……这些知名学者或专家离普通人有多远?也许你会说:很远。然而,如果在贵州财经学院校园里随便找几个学生问问,他们都会骄傲地说:“嘿,我们每年都能在‘三大论坛’上和他们面对面交流!” 相似文献
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中华文化包含着五伦、五常、四维、八德,简单扼要,明了清晰,历久弥新。无论是家庭、团体,还是社会,都要把教育摆在第一位。而人伦道德的教育更是重中之重。 相似文献
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两千多年前的孟子就提出仁、义、礼、智“四德”(又称“四端”)。西汉时期董仲舒首先把“仁谊礼知信”作为整体道德要求概括为“五常之道”,东汉建初四年(公元79年)后,“仁义礼智信”被官方确定为整体德目“五常”。五常不仅是五种具有基础性的“母德”、“基德”,而且形成并高度概括了中华传统道德的核心价值理念和基本精神。 相似文献
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中华文化源远流长,自先秦以来由儒家倡导而在整个社会逐渐培育和践行的"五常"("仁、义、礼、智、信")实际上构成了华夏民族文化认同的主要伦理道德规范和核心价值观,确立了古代中华民族"内化于心、外化于行"的理论指导、价值准则和行为方式,是中国古代社会超稳定系统的主要精神动因和遗传密码。抛去其封建性糟粕,对其进行"创造性转化、创新性发展",无论是对于传承中华优秀传统文化,还是弘扬、培育和践行社会主义核心价值观,都有具有无比巨大的理论和现实意义。 相似文献
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胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第三次全会上强调指出,各级领导干部要加强党性修养,树立和弘扬良好作风。深刻领会讲话精神,加强党性修养,推进反腐倡廉,各级领导干部必须做到“五常”,发挥模范带头作用。 相似文献
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我从来没有要求别人听我讲的。我没有本领改进社会,我从来没有认为自己可以影响社会。我算什么呢?不是什么大人物,是小人物。你要听就听,不听就不听。我是从事经济解释的,解释什么政策会有什么效果,但我不是改革者,这不是我的专长。 相似文献