首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   245篇
  免费   0篇
各国政治   2篇
工人农民   4篇
世界政治   13篇
外交国际关系   1篇
法律   19篇
中国共产党   41篇
中国政治   118篇
政治理论   17篇
综合类   30篇
  2023年   1篇
  2020年   1篇
  2019年   1篇
  2018年   1篇
  2017年   3篇
  2015年   2篇
  2014年   10篇
  2013年   23篇
  2012年   25篇
  2011年   15篇
  2010年   15篇
  2009年   12篇
  2008年   13篇
  2007年   15篇
  2006年   18篇
  2005年   10篇
  2004年   37篇
  2003年   15篇
  2002年   9篇
  2001年   8篇
  2000年   10篇
  1995年   1篇
排序方式: 共有245条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
《小康》2006,(8):5-6
冯培恩(浙江大学教授、全国政协常委、九三学社中央副主席)应该合理地分配和更有效地使用十分有限的教育经费,当前特别要给基础教育和农村教育分配更大的投入比重,全面地、刻不容缓地在全国范围全面履行法律要求政府承担的义务教育的职责。社会和经济的发展对高级人才数量的需求与国家GDP的数量和质量有关。换言之,高等教育的入学率应该与人均GDP相关。当前需要加强控制高等教育规模的发展,调整教育发展的结构,加强职业技术教育和继续教育,以适应社会和经济的发展。如果做不到给过快的规模发展注入相应的投入,那么这样的扩展规模必然导致…  相似文献   
2.
段生维 《创造》2002,(8):35-36
代表先进生产力的发展要求,人是第一位的因素,亦是生产力中最具有决定性的力量,而人的素质状况直接关系到生产力发展的程度,因此,当今世界的一个鲜明特点,就是竞争越来越集中地表现为人力和人才的竞争,而人才的成长需要教育来实现。江泽民同志指出,我国要实现经济体制从传统的计划经济向市场经济的转变,经济增长方式从粗放型向集约型的转变,就必须重视科技和教育,认真实施科教兴国战略,使国民经济和社会发展依靠于科技进步提高劳动者素质。可以这样说,发展经济,教育是基础,人才是关键,科技是动力。人才从哪里来,不可能从天…  相似文献   
3.
政策速递     
《公民导刊》2007,(6):57-57
国务院 教育经费支出须报同级人大批准;财政部 会议费、招待费等将刷公务卡;劳动和社会保障部 要确保被征地农民社保资金;国家工商总局 加大力度严厉打击传销活动  相似文献   
4.
《内蒙古政报》2002,(5):18-23
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(以下简称《决定》)是指导新世纪初我国基础教育工作的纲领性文件。为全面贯彻党的教育方针,进一步加快我区基础教育事业的改革与发展,根据《决定》精神,结合自治区实际,制定本实施意见。  相似文献   
5.
国外民办教育发展现状及成功经验由于公共经费的短缺,目前,教育的民营化和办学体制的多元化成为一种国际趋势。这种趋势归纳为四种类型:一是部分公立学校所有权的转移;二是平衡公立和私立学校部分,但不重组现存教育机构,即增加私立学校的比例;三是增加政府对私立学校的经费投入和支持,如教育券为一种形式;四是增加对公立学校的私人投入,如家长支付学费。国外教育发展的现状表明,各国政府的财力主要用于办好义务教育和一部分公立大学,这是一种  相似文献   
6.
《人权》2004,(2):2-7
近日,本刊记者就我国义务教育的发展、保障公民受教育的权利以及教育经费投入等问题,采访了教育部周济部长。现将访谈刊出,以飨读者。  相似文献   
7.
随着我国城镇化进程的不断推进,随迁农民工子女平等受教育权受侵害问题日益严重。本文力求从分析原因入手,提出一些改变这一不公平社会现象的建议。  相似文献   
8.
视点     
今年财政教育经费将达2.2万亿元近日,教育部部长袁贵仁在国务院新闻办举行的发布会上说,预计今年全国财政性教育经费将达到2-2万亿元,占国内生产总值比例达4%的目标能够如期实现。  相似文献   
9.
高等教育预算内教育经费是我国高等教育经费的重要来源.本文构建了预算内高等教育经费与GDP的弹性系数模型、预算内高等教育经费与高等教育成本的弹性系数模型,并依据以上模型对东部、中部和西部三大地区2002-2009年的面板数据进行实证分析.  相似文献   
10.
利用2000-2009年各省的面板数据对地方政府高等教育投入努力程度进行实证分析,结果表明地方政府间高校经费投入的努力程度存在显著差异,地方的财政分权以及政府竞争对地方政府高等教育努力程度具有负效应。在引入交互项之后,发现财政分权和政府竞争对东部地区的负效应最大,东部地区高等教育投入努力程度最低。在解决地区间高校经费投入不均衡问题时,要完善激励机制,提升发达地区地方政府高等教育投入的努力程度。同时,加大转移支付力度,平衡地区间高等教育经费投入的差异。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号