全文获取类型
收费全文 | 52872篇 |
免费 | 85篇 |
国内免费 | 165篇 |
专业分类
各国政治 | 173篇 |
工人农民 | 720篇 |
世界政治 | 603篇 |
外交国际关系 | 208篇 |
法律 | 4617篇 |
中国共产党 | 14142篇 |
中国政治 | 18538篇 |
政治理论 | 4534篇 |
综合类 | 9587篇 |
出版年
2024年 | 78篇 |
2023年 | 450篇 |
2022年 | 488篇 |
2021年 | 666篇 |
2020年 | 815篇 |
2019年 | 585篇 |
2018年 | 279篇 |
2017年 | 534篇 |
2016年 | 815篇 |
2015年 | 1207篇 |
2014年 | 3918篇 |
2013年 | 4396篇 |
2012年 | 5806篇 |
2011年 | 5676篇 |
2010年 | 4434篇 |
2009年 | 3537篇 |
2008年 | 3690篇 |
2007年 | 2695篇 |
2006年 | 2928篇 |
2005年 | 1917篇 |
2004年 | 1763篇 |
2003年 | 2132篇 |
2002年 | 1863篇 |
2001年 | 1391篇 |
2000年 | 880篇 |
1999年 | 130篇 |
1998年 | 28篇 |
1997年 | 9篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
华传锋 《安徽警官职业学院学报》2022,21(1):108-112
进入新时代,00后学生所处的生活环境、价值取向以及行为模式发生了很大的变化,特别是在便捷入警机制下,对警务化管理育人要求标准又比较高,而司法警官院校的警务化管理模式多年未变,与新时代、新机制有诸多不相适应之处。因此,在便捷入警机制下,创新司法警官院校警务化管理,塑造学生的警察意识和培养合格监狱戒毒人民警察,很有必要。 相似文献
2.
3.
党的十九届六中全会将新发展理念列入党的理论创新成果的十个“明确”的重要内容。为了进一步深入理解和贯彻新发展理念,本文从新发展理念产生的宽广的理论视野与现实需要的角度,论述了这一理论成果继承和发展了党的百年理论创新成果,体现了新时代进一步发展的现实需要;深入论证了新发展理念的“根”和“魂”是“以人民为中心”的思想,体现了发展为了人民,发展要保持与人民群众的血肉联系,发展要落实到共同富裕,这些是社会主义国家与资本主义国家发展理念的根本区别。同时,本文根据党十九届六中全会的决议精神,逐项深入挖掘了新发展理念五项原则的丰富内涵,辩驳和清理了一些似是而非的思想观念,对各项原则作了历史的和理论的说明。 相似文献
4.
《安徽警官职业学院学报》2022,(6):91-94
司法警务专业执法类课程是高等职业教育司法警务专业的专业核心课程。该专业培养的是理想信念坚定,德技并修、全面发展,主要面向法院和检察院,能够胜任保障司法审判安全、司法裁判文书强制执行等的高素质实战型警务人才。为充分体现该专业培养目标的“法”与“警”的双向特征,[1]以《法院执行实务》课程为例,从课程定位、建设现状和立足“法”和“警”双向度建设等方面探索执法类课程的教学改革与实践。 相似文献
5.
游园闯关、情景模拟、动手实践……“双减”政策落地后的首个期末,全国多地小学积极探索低年级无纸笔化测评新形式,受到学生欢迎。但同时,部分一线教研人员反映,各地小学无纸笔化测评创新水平参差不齐,一些学校测评设计“跑偏”,一些学校仍习惯卷面笔试,无纸笔化测评或成“加试赛”,家长担心此举造成“考学分离”。 相似文献
6.
7.
8.
柳春 《北京市工会干部学院学报》2021,36(3):16-20,27
工会参与社会治理是创新社会治理体系的客观需要,也是发挥工会基本职能的必然要求.工会作为参与社会治理的重要群团组织,要主动有为,不断强化政治引领作用,创新服务手段,提高服务能力,发挥好自身优势,积极引领职工群众参与社会治理,推进我国社会治理体系和治理能力现代化. 相似文献
9.
要实现21世纪马克思主义理论的创新,就要遵循“以我们正在做的事情为中心”这个根本原则。它体现了理论研究过程中被反复证明过的创新规律。坚持这一原则,有利于避免理论研究中本本主义、教条主义的倾向,有利于避免误入归结法和还原论造成的歧途,有利于避免处处以国外研究为准绳的不良导向。对哲学社会科学工作者来说,遵循“以我们正在做的事情为中心”的原则,就要把我们正在做的事情作为理论创新的出发点和落脚点、作为评判创新理论真理性的标准、作为判断理论有没有价值的衡量尺度。“以我们正在做的事情为中心”,是党中央对理论工作者的要求,是时代对理论工作者的要求,是改革开放的伟大实践对理论工作者的要求,也是理论自身的要求。 相似文献