排序方式: 共有260条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
随着我国资助理念的不断更新、资助育人工作的不断深入,在对经济困难学生帮扶过程中,如何实现“生存生活”和“成长成才”的良性循环,成为当前高校面临的重要课题。在深入分析目前资助育人工作存在的相关问题后,结合高校实际情况,从师资队伍、认定程序、资助渠道、社会联动等方面提出了具体意见,实现资助工作由保障性资助向发展型资助转变。 相似文献
2.
3.
4.
5.
张培元 《四川党的建设(城市版)》2012,(10):11-11
公布受资助的贫困学生的名单,接受社会监督,这原本是一件好事。可是某扶贫办最近在网上公布3130名贫困生信息,却引起了非议,并让被公布的贫困生直呼“接受不了”原来,他们不仅公布了学生的身份信息,还将学生父母的姓名、银行卡号甚至是手机号码一同晒出来了。 相似文献
6.
梁小花 《长沙民政职业技术学院学报》2017,(4):95-97
国家新资助体系实施十年来,在减轻高校贫困学生家庭经济困难、实现教育公平与社会和谐等诸多方面取得了显著成效,但资助过程中贫困学生的心理问题也备受关注.文中旨在通过对高校贫困学生接受资助过程中的受助心理进行分析,提出贫困学生在资助中负面心理的引导措施,以提升资助政策实施效果和资助育人质量. 相似文献
7.
8.
9.
贫困问题是一个全球性的话题。在改革开放的前沿地区——广东省,在天之骄子的大学生群体中,仍然存在着贫困的现象。贫困的成因,有自然环境恶劣、地域经济发展落后、缺乏进取观念、不重视教育等,其中有一个因素是人口增长过快,造成资源分配严重不足。尤其是子女人数过多,是造成家庭贫困的一个主要原因。因此,关注贫困学生的人口教育问题,刻不容缓。 相似文献
10.