警务实战技战术精品课程建设现状分析

警务实战技战术精品课程建设目前存在的主要问题有:精品课程地区分布不均匀,集中在北京及华东地区,以部属院校居多;本科层次和民警训练层次精品课程较少;课程建设集中在警察战术方面,欠缺警察体能课程;精品课程之间缺乏协作机制、共享机制,课程后续建设不力.公安院校要加大精品课程的后期投入,注重对精品课程的版权保护,加强精品课程的开放性和共争陛,完善激励机制以鼓励教师建设精品课程.     

警务技战术实战训练中的虚拟仿真技术应用研究

研究总结了关于虚拟仿真技术在警务技战术实战训练的研究趋势与现状,从虚拟仿真“需求与设计”“原则与措施”的角度论述了警务技战术实战训练中虚拟仿真技术的应用。需求与设计阶段,通过围绕警务技战术实战训练要求、难点等,从基础逻辑、场景设计及功能设计三个模块分析了虚拟仿真系统的设计。虚拟仿真技术应以“基本警务技战术意识”“技战术训练中规范和有效使用武力能力”“技战术训练中现场指挥和协同能力”为原则,通过“创建多元化虚拟实战环境”“建立‘一对一’个性化实景教学模式”“多警种联合模拟作战”“制定长期有效的规划”,提高虚拟仿真技术在警务技战术实战训练中的应用价值与效率。     

警务实战行动中的“战术三宝”

<正>警务实战行动充满突发性、对抗性、危险性、多变性,是警务技战术有机结合和灵活运用的重要载体。警务实战行动中的"战术三宝",即戒备、距离、掩体,是警察经过长期的警务技战术训练和警务实战行动熏陶后内化形成的共识。它以合法运用为前提、安全处置为初衷、合理选择为条件、有效控制为目的,是指导警务实战行动的具体方法、依据和战术行为准则之一,是对具体而     

关于警情含量与警务实战训练细分的理论探讨

<正>"警务实战训练"是警务技战术训练的一种最高形式。长期以来一直倍受关注,以对抗与实弹为中心的"做"或"练"的研究成果更是层出不穷,且其中不乏力作、精品,把中国的警务实战训练实践带入了一个新的层次和发展阶段。但是,关于警务实战训练的基础理论研究,目前无论国内国外,都是最为薄弱的环节之一。     

进一步深化社区和农村警务战略的思考

实施社区和农村警务战略是一场深刻的警务革命，但在具体实施过程中，公安机关还存在认识不到位、警务室建设不规范、警务保障不足、警务运行机制不科学、基础工作不扎实、民警综合素质不高等问题。公安机关要在合理建设警务室、进一步强化警务保障、建立实战化的警务运行机制、进一步加强基础工作、建立科学的考核奖惩机制和加强民警队伍建设等方面下功夫，进一步深化社区和农村警务战略。     

提升警务技战术实战化训练的思考

<正>警务技战术训练是培养与塑造警察实战能力的重要途径和内容,是构建警务执法战斗力优势的必要保障,是克敌制胜的手段、法宝和力量源泉。当前,随着社会与时代的不断发展,警务实战也随之发生着深刻变化,强对抗、多威胁、高风险、高伤亡逐渐成为警务实战的新形式、新常态,而警察实战素养低下、技战术能力薄弱、处置效果不佳、临战伤     

警务实战技能训练的探析与思考

正警务实战技能训练自2004年公安机关"大练兵"后,被各地公安机关、警察院校、技战术专家、教授、学者不断推陈出新,警务实战技能训练变得更加科学、更加有效、更加可持续发展,他们先后引进了欧美等国的相关理念,采用了香港等地区的技能战术,提升了实战技能训练     

理念传播者 行为示范者 训练主导者——记云南省公安机关警务实战兼职教官技能比武

<正>此次比武竞赛,充分展示了近年来云南省公安机关警务实战教官队伍建设成果,全面检验了COP15练兵备战的各项准备,推动警务实战训练工作站在了新起点。同时,通过此次比武竞赛,全省各级公安机关必将更加重视和加强以教官队伍为核心的公安队伍教育训练工作,推动教育训练工作整体水平实现新的提升,不断提高全警适应新时代要求的警务实战技战术水平,把教官队伍建设成果更直接、更有效地体现在COP15安保维稳实战中。     

青海省公安厅培训全省公安派出所所长

为提升全省基层一线指挥员的实战指挥能力和警务实战教官的教学组训水平,2017年6月1日至9日,青海省公安厅在北京警察学院举办了全省公安机关派出所所长和警务实战教官培训班。为使此次培训班取得实效,青海省公安厅本着“突出实战、注重实效”的原则,以一线警务实战指挥和警务实战技战术训练为主要内容,重点学习一线指挥员现场指挥、大型活动安保、突发警情处置等方面知识,还将实战运用与法律法规紧密结合。     

基于新形势下突发事件现场处置视角的警务技战术训练探究

<正>针对当前复杂的社会治安形势,结合基层一线警务执法活动的特点,从突发事件现场处置的视角探究警务技战术训练的新思路、新方法,最终形成一套稳定、典型、易操作且可以推广应用的训练标准和方法模式,对于提升警务技战术训练水平和夯实实战素养具有重要意义。一、探索加强警务技战术训练的逻辑起点警务技战术训练历来受到公安部及地方各级警察教育训练部门的高度重视,     

从建立健全机制视角谈警务实战化建设

提升"四项建设"水平,要在警务实战化运行机制上求突破。这需要紧密结合辖区治安和公安工作实际,坚持问题导向,突出指挥处置、侦查破案和治安防控三个重点,着力突破制约警务实战化建设的"瓶颈",强化机制建设,努力提升警务实战化水平,不断提升公安机关核心战斗力。     

关于建立实战型公安机关的思考

实战、科学、高效是现代警务的基本内涵。目前实战型公安机关的建立受诸多不利因素制约。从法治、体制、机制、保障角度可以剖析问题存在的原因。实战型公安机关的建立不应忽视警察法治的构建、警察体制的改革、新型警务运行机制的创立以及警察经费保障机制的建立。     

关于警务实战模拟训练的思考

模拟教学是警务实战训练的重要方法,在警务实战的各个阶段都可以收到较好的教学效果。本文分别针对警务实战训练各个层次的特点讨论运用"实兵模拟"的方法进行训练的必要性和规律,分析当前训练中存在的主要问题,并对警务实战模拟训练的发展提出建议。     

动态治安防控警务理念下对实战型警务技战术教官的培养

现代警务不只是单一的行动,警察在接处警时的快速反应至关重要,这对于能否有效预防打击犯罪起着决定性的作用。"动态治安防控"警务理念对培养实战型的警务技战术教官意义重大,只有树立以快促动、以动先发的理念,才能不断提高公安院校警体课程教学质量。     

贴近实战 进一步提高公安民警警务技战术水平

随着全国公安机关大练兵的深入开展,辽宁省公安民警的技战术水平有了长足的进步,公安队伍正规化建设和公安各项工作呈现良好的发展态势。文章肯定了辽宁省公安民警技战术水平已取得的较好成绩,同时也提出了现有的技战术水平在一定程度上还不能与履行职务和警务实战行动相适应,还需进一步提高,明确指出了以考促训、贴近实战、注重实效、真正树立“练为战”服务的指导思想。     

加强公安智库建设有效服务领导决策和基层实战简

开展警务理论和警务实战研究，是公安院校发挥人才优势和科研优势为公安工作提供智力支持的重要职责。2009年以来，江苏警官学院（以下简称“学院”）坚持学历教育、在职培训、警务研究三者并重、协调发展，在全国首创设立江苏现代警务研究中心，以建设国内一流的现代警务创新研究中心、决策咨询中心和学术交流中心为目标，着力加强公安智库建设，搭建了学院与公安机关之间紧密联系与交流的平台，构建了警务研究服务领导决策、支撑教育培训、指导基层实战的有效机制，赢得了科研引领公安工作改革创新的领先发展优势。我们的主要做法是：     

谈警务技战术教师的“务”与“技”

警务技战术,是建立在良好身体素质基础上的通过训练形成的合理的克敌制胜的方法。警务技战术训练既是能力、技巧和策略的训练,也是执法水平的训练和塑造人民警察形象的训练。公安院校是培养公安后备人才、提高人民警察自身素质、加强公务队伍建设、进行警讯国际交流的重要阵地。警务技战术教学在公安院校教学中占据相当重要的地位,公安院校学员对警务技战术的学习也非常重视,同时警务技战术教师既是人民教师又是人民警察,这就要求警务技战术教师要具有较好的技战术素质,正确处理好＂务＂与＂技＂的关系。     

对现代警务机制基本特征、重要意义及其存在问题的思考

现代警务机制具有七个方面的基本特征,即警务资源整合化、警务工作信息化、警务行为规范化、警务装备现代化、警务运作高效化、警务工作社会化和警员素质实战化.建立现代警务机制是公安机关认真贯彻落实党的十六大精神的具体体现,有利于促进公安事业的快速全面发展,有利于提高公安工作为经济社会发展服务的水平.当前我国公安机关建立现代警务机制,突出地存在观念、体制、机构设置、警力配置等方面的问题,这些问题也有待于在建立现代警务机制的探索和实践中加以解决.     

“三大引擎”助推警务实战化

2015年,江苏省无锡市公安局坚持将警务实战化作为＂四项建设＂的核心内容,紧密结合全市实际情况,做实做强指挥、实战、保障＂三大引擎＂,有力推动警务实战体系机制改革转型、提升警务实战能力水平,取得了显著成效。     

警察格斗技战术意识的培养和训练

格斗是一项重要的警务实战技能,也是公安院校的必修课程。格斗技战术意识与思维和反应能力有着密切的联系,格斗技战术意识的提高,有赖于思维和反应的能力。警察通过长期思维、反应能力的培养与训练,其格斗技战术意识从低级向高级发展,从而提高实战缉捕能力。