朝鲜正在推进自由经济贸易区的开发

朝鲜正在推进自由经济贸易区的开发本刊特约记者高浩荣平壤专电朝鲜在１９９１年底宣布在朝、中、俄三国邻接的图们江下游设立自由经济贸易区，面积为６２１平方公里。这是朝鲜宣布成立的第一个自由经济贸易区。近两年来，自由经济贸易区的开发一步步地在向前推进。在自由...     

人力资源开发的语用审视

语用是理性化管理的重要内容。在理性化管理中,管理者运用语言来整合和激励员工的思想与行为,这使得管理语用具有了合管理本质性、激励性、文化适应性和身份适应性等特性。人力资源开发的基本语用,如"人力资源"、"人力资本"、"绩效评估"等决定了人力资源开发的本质与功能,即人力资源开发是人事管理的一种手段,其所能和所要解决的是人事管理的实践有效性问题。现实中以为可以用"人力资源开发"取代传统人事管理的想法不仅无法实现,而且会给组织实践和广大员工生存与发展带来明显的负面影响。鉴于此,我们应对人力资源开发进行重新定位,以便从根本上解决组织员工管理的有效性和人力资源开发功能的有效发挥问题。     

我国公共部门人力资源开发存在的问题与解决对策

世界资源开发的重心已由物质资源向人力资源转移.人才是决定21世纪各国兴衰成败的关键。我国目前公共部门人力资源开发的质量不高,从思想观念还停留在传统的人事管理阶段,受传统用人观念影响,人力资源开发的水平不高,理念滞后、选拔人才时"拉关系""托人情"的现象严重,对人力资源的重视与认识不高,资源开发的投入不足等。公共部门人力资源开发的质量是影响政府工作绩效和政府核心竞争力的重要因素,所以应该找出影响公共部门人力资源开发质量的原因,在此基础上设计良好的政策,切实保障我国人力资源开发的质量得到逐步提高。     

论高校马克思主义理论学科建设

高校马克思主义理论学科建设历经了充分准备、蓬勃发展和完善繁荣等阶段。高校马克思主义理论学科建设在发展进程中呈现出民族性、实践性和国际性等特征,必须要坚持"两个巩固"的学科定位、坚持掌握"看家本领"的学科要求、坚持弘扬"中国精神"的学科使命、坚持讲好"中国故事"的学科表述,确保高校马克思主义理论学科建设和发展的生命力。     

浅谈卫生事业单位人力资源管理

人力资源的开发与管理在发达国家已有七八十年历史,我国虽然早在20世纪90年代提出人力资源开发和管理改革理念,但实践过程却十分缓慢,并且遇到很多困难,卫生行业也是如此。众所周知,卫生事业意义重大,不仅关系到百姓生活,还会影响国家发展,社会进步。21世纪,卫生事业的发展离不开科学技术和综合能力的竞争,卫生事业单位要寻求更大的发展,必须重视人才队伍的建设,重视人力资源的开发和利用。因此,人力资源管理对卫生事业单位至关重要。     

人口老龄化与老年人力资源开发研究——以扬州市老年人力资源为例

随着社会经济的发展,我国人口老龄化日益严重。人口老龄化对经济、政治、文化等方面都产生了重要的影响。本文认为开发老年人力资源是促进社会和谐、保障人力资源有效供给的有效手段,文章通过对我国当前老龄化数据分析,将扬州市的老年人口作为具体的研究对象,阐述我国老年人力资源开发的背景及现状,对现有养老模式进行分析,从而提出一种创新型的养老模式即"一院两制"的养老院,设计了一套针对这个养老院的管理信息系统,以实现我国老年人力资源的合理开发与有效利用。     

邓小平农村人力资源开发思想在眉山地区的实践

邓小平农村工作理论中包含着丰富的人力资源开发思想 ,在他的许多讲话 (谈话 )中直接或间接地论述了农村人力资源开发的有关问题。眉山从农业地区的实际出发 ,学习和运用邓小平农村人力资源开发思想 ,有力地促进了农村经济的发展。一、坚持邓小平的“充分调动农民的积极性”的思想 ,不断增强农村劳动力的精神动力人力资源开发理论十分强调开发人力资源精神动力 ,增强人的积极性和主动性 ,挖掘人的潜力 ,发挥人力资源的巨大作用。邓小平在设计和领导农村改革与发展的过程中 ,反复强调尊重农民的首创精神 ,充分保护和调动农民的生产积极性。他…     

人力资源管理的基本精神对学校人力资源管理的影响

人力资源管理是将人的智力和体力作为资源进行开发和利用的管理形式,它的基本精神是"以人为本"。这个基本精神也影响到学校人力资源管理工作的各个方面。打破传统僵化的教职工管理制度,建立"以人为本"的管理制度,是学校人力资源管理应该而且必须实践的新型管理模式。这种模式强调学校的发展必须建立在教职工发展的基础上,将人力资源管理的基本精神渗透到学校人力资源管理的实践中,转变学校人力资源管理的观念和手段,最终实现学校与教职工的共同发展。只有积极参与到这种角色转换中,学校才可能在新形势下获得生存与发展的机会,从而实现学校的和谐发展。     

廉政文化学学科构建中的几个基本问题

廉政文化建设实践和理论研究的迅猛发展,反腐倡廉建设面临的诸多新特点、新要求,社会主义文化大发展大繁荣的新形势、新任务,催生着廉政文化学科的诞生。构建廉政文化学科体系,必须厘清廉政文化与廉政文化学的联系与区别;必须确立人学基础、研究人学内核、关注人化本质;必须汲取和借鉴相关人文社会学科以拓展自身的高度、深度及维度;必须在廉政文化建设实践中不断发展完善。     

科学社会主义的学科体系

科学社会主义学科的命运与学科体系密切相连。从1978年以来的学科体系建设来看,在尝试时期学科体系更多的是以经典作家科学社会主义基本原理为专题进行设计的;在初步确立时期学科体系中增加了中国特色社会主义理论的基本内容和国外社会主义理论与实践的内容;在丰富和发展时期的学科体系建设肯定了此前两个时期的成果,结合当代中国和当代世界的新情况,又有所突破。综观三个时期,专家学者们在学科体系建设方面有共识,也存在着认识上的差异,学科建设是在求同存异过程中不断丰富和发展的。     

公共管理的科学化推动国家治理的现代化——《公共管理学报》创刊十周年青年学者高端研讨会会议综述

正党的十八届三中全会提出"推进国家治理体系与治理能力现代化"的战略,把我国实现管理现代化的问题重新提上了改革议程,这为我国公共管理学科发展开创了难得的历史机遇,为学科进入大发展的快车道提供了可能。公共管理学科在管理学学科目录调整后,经过十几年的发展,已经开始走向成熟。然而,从我国公共管理学科发展的现状、从业人员的素养、专业设置的情况来看,目前我国公共管理学科和从业者能否担当起塑造我国治理现代     

人力资源变量对企业发展的影响

三种不同人力资源变量:领导者的人力资本,雇员的人力资本,人力资源开发和利用,对企业发展影响有三种模型。通过研究领导者人力资本、雇员人力资本和人力资源开发利用对企业发展的影响,从而认为,人力资源是影响企业发展的主要因素。     

浅谈我国学科馆员制度现状与发展

科馆员制度作为一种先进的办馆理念和全新的服务模式，被国内高校广泛引入到图书馆工作中并得到迅速发展。本文阐述了学科馆员制度在国内外高校图书馆的发展过程，国内学科馆员制度实施的策略，以及未来学科馆员发展的方向等。     

浅论人力资源开发

人力资源开发就是以发掘、培养、发展和利用人力资源为主要内容的一系列有计划的活动和过程。人力资源的特性和促进人的全面发展,决定了人力资源开发的必要性。人力资源开发的途径主要包括三方面:一是要提高国民的整体素质,二是要提高劳动者的劳动技能,三是要培养和造就各类人才。     

公共管理的学科定位与知识增长

学科定位与知识增长是公共管理学的重大基础理论问题。而考察公共管理学的学科定位问题，应从学科定义、身份危机和知识基础三个方面来展开。公共管理学业已成为一个充满生机活力和具有远大前景的学科，具体表现在：学科发展的机遇、学术研究的进展、学科社会建制的成熟，以及成果应用的加强。但目前公共管理学科在教学与研究仍然比较落后，较为突出的问题包括：一是学科研究范式的不成熟；二是严谨研究方法的缺乏；三是理论建构及学术创新不足；四是学科的本土化有待加强。鉴于此，可以通过学科边界的明晰、方法的自觉、知识的积累和主题的拓展等途提高该学科的研究水平。     

浅析马克思主义理论学科研究生创新力培养

马克思主义理论一级学科下研究生创新力培养是马克思主义理论体系发展和完善及研究生自我能力自觉丰富的题中之意。以马克思主义理论学科研究生的创新力内涵为研究进路,聚焦其理论、现实困境,探索出以学科建设为红线,以科学研究为主线,以完善创新力培养机制为辅线的"一体式、链条式"研究生创新力培养路径,能使研究生明晰自身使命,自觉地参与马克思主义理论学科建设。     

教育学的学科品格探析

教育学的学科品格是指教育学所固有的、持久的、独具一格的优良品质与格调。在教育学从其他学科分离、分化出来到逐渐形成一门独立学科的过程中,教育学具有了自身独立的价值品格、精神品格、发展品格、超越品格、规范品格、反思品格和思维品格,并在以全人的培养确立教育目的、以人性的塑造提升教育理念、以生命的关怀成就教育对象、以灵魂的安顿组织教育活动、以智慧的启迪探索教育规律、以个性的解放提炼教育方法、以系统的框架建构教育理论的过程中,实现自己的学科理想。     

基于三螺旋的人力资源开发中间组织角色定位及作用机理研究

为推进人才强国战略,我国需要大力开发人力资源,尤其是高端人才的开发直接关系着国民经济的长期稳定发展。基于三螺旋的理论阐释与分析,通过对包括政府、企业与大学三者构成的人力资源开发主体作用机理的研究,构建了"政府—企业—大学—中间组织"的四螺旋结构互动模型,为人力资源开发中间组织角色定位提供重要参考依据,同时可促进政府、学校、企业三方组织融洽合作,进而保证未来"新人口福利"源源不断地注入我国经济社会发展当中。     

公共管理学科分类与学科管理

公共管理学科在我国兴起的时间并不长,其发展还处于库恩所说的"范式前阶段"。但是,散布在其他学科,与公共管理学科紧密相关的,或者说本来就应归属于公共管理学科的教学和科研活动却并不逊于其他学科。在我国改革不断向纵深发展、社会急剧转型的今天,公共管理的教育与科研活动势必要面对社会需求,把自身作为一个学科来建设,并且需要加快建设步伐,才能够走向成熟。而如何把公共管理学科建设好,是"业内"人士必须予以关注的问题。为此,在学报2006年1月召开编委会年会之际,我们和与会的专家学者商定,以笔谈的方式开设公共管理学科建设专栏,大家各抒己见,以期引起反响。在此,我们诚邀对此论题感兴趣的同道学人赐稿,为公共管理学科建设献智献力。     

《医学伦理学》精品课程建设与学科发展

简要介绍了通过<医学伦理学>精品课程建设,促进教学改革,带动了学科发展,形成了良好的教学团队,在教学效果,师资培养、学科发展、社会影响等方面都有了长足的发展.