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王公龙 《南京政治学院学报》2022,(1):29-35
善于把握历史机遇是中国共产党铸就历史伟业的重要秘诀。在百年奋斗历程中,中国共产党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势,正确处理中国和世界的关系,善于抓住和用好各种历史机遇,保持历史主动。在百年奋斗历程中,中国共产党积累了十分宝贵的历史经验,包括:始终保持寻求历史机遇的自觉意识、善于从国际国内互动关系中寻求历史机遇、以时不我待的紧迫意识抓住历史机遇、在积极防范和应对各种风险挑战中维护历史机遇。进入新发展阶段,中国共产党要牢牢把握重要战略机遇期,就必须自觉运用马克思主义辩证思维科学判断历史机遇,从“两个大局”的互动关系中敏锐把握历史机遇的新内涵和新特征,辩证看待新发展阶段的战略环境,继续保持强烈的机遇意识;积极构建新发展格局,重塑我国发展的新优势;善于主动求变,把我国的综合优势转化为塑造机遇的有利条件;树立底线思维,敢于并善于斗争,有效防范化解各类重大风险和挑战。 相似文献
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一要创新人事人才工作的思维。用科学的人才观,和谐人事的理念,去思考当前人事人才工作面临的新问题、新矛盾。既要坚持原则,把握政策,又要善于探索,勇于创新。既要全面落实好上级人事人才工作的精神,又要善于调查研究,切实有效地解决好新形势下人事人才工作面临的问题和矛盾,推动经济的科学发展和和谐社会的构建。 相似文献
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公开选拔领导干部是我国干部人事制度改革的一项创造性工作。当前要进一步解放思想,积极探索,正确处理好七个方面的矛盾,坚定不移地把这项工作推向前进。一是要正确认识和处理部门小利益与社会大趋势的矛盾,自觉服从大局,顺应历史潮流;二是要正确认识和处理公开竞争与党管干部的矛盾,提高掌控能力,确保健康发展;三是要正确认识和处理部分参与与尊重民意的矛盾,增强公开透明,拓宽民主渠道;四是要正确认识和处理高分与低能的矛盾,创新选拔机制,选准优秀人才;五是要正确认识和处理自发性与公正性的矛盾,强化有效监管,提高公信度;六是要正确认识和处理严要求与高成本的矛盾,完善配套措施,降低运行成本;七是要正确认识和处理统一性与多样化的矛盾,坚持统分结合,实现异彩纷呈。 相似文献
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王永超 《基层政治工作研究》2007,(12):56-56
统揽全局,当好“领导”。古人言:不谋全局者、不足谋一域;不谋万世者,不足谋一时。基层连队工作千头万绪,指导员要善于抓主流、控全局,从繁杂工作中探寻特点规律,善于把握全局。对支委决定的事项,要按照职责分工抓落实;对自己负责的工作,要主动与连长通气;对连长分管的工作,要密切配合,作为领导还要善于做好团结的工作,成为促进连队团结的纽带和“粘合剂”,做官兵的知心人、贴心人。 相似文献
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德才兼备、以德为先是我们党一贯坚持的用人标准。针对当前对干部的德的考察,存在失察失误的突出问题,必须根据干部德的特点,不断优化干部德的考核方式。一是从干部的德具有内在性,考德要善于理性推断;二是从干部的德具有隐蔽性,考德要善于兼听多查善辨;三是从干部的德具有复杂性,考德要善于从不同侧面进行全方位考察;四是从干部的德具有易变性,考德要善于从动态追踪中进行全过程考察。 相似文献
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改革开放以来,在经济发展的重大问题上,邓小平总是善于运用唯物辩证的观点,以革命家的战略眼光,从国际形势和我国周边环境的重大变化中,全面地分析国际的各种矛盾运动,把握世界经济发展的规律和趋向潮流,发现和捕捉、把握和利用迅速发展我国经济的机遇,从而引导我国经济高速、持续、健康发展,取得举世瞩目的成就。邓小平善于抓住历史机遇,迅速发展经济的立场、观点、方法已成为邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要内容,成为各级领导者、管理者、决策者必须学习、掌握的世界观和方法论。一、把握当今时代主题,一心一意搞经济… 相似文献
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解决好弱势群体的利益矛盾问题,是争取民心、民意,巩固执政基础的一项重要工作。当下,对这一社会矛盾的客观性,我们要有足够的认识;对矛盾的艰巨性、复杂性,要有足够的估计;对化解这一矛盾,要有足够的勇气和耐心,同时政策措施要有足够的艺术。 相似文献
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文章阐述了战略机遇的内涵及特点,指出战略机遇稍纵即逝,要全面实现"十二五"的奋斗目标和完成全面建设小康社会历史任务,需要牢牢把握重要战略机遇。文章从国际和国内两个视角分析了我国面临的战略机遇,提出中国抓住战略机遇要坚持改革开放不放松,要坚持发展是第一要务,要善于化危为机。 相似文献
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正确认识和处理人民内部矛盾是构建社会主义和谐社会的重要内容。当前我国的人民内部矛盾呈现出新的表现形式和特点:物质利益矛盾成为当前人民内部矛盾的核心内容;个体性矛盾和群体性矛盾互相交织,群体性矛盾更为突出;干群矛盾成为矛盾的聚焦点;矛盾更加尖锐复杂,对抗性增强,解决难度加大。为了更好地处理人民内部矛盾,实现构建社会主义和谐社会的目标,必须加快经济发展,同时注重社会公正;加强民主法制建设;正确认识和妥善处理群体性事件;最后要在实践中探索解决人民内部矛盾的各种有效机制。 相似文献
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面临世界性的金融危机,任何国家都难以独善其身。许多企业都不可避免地感到了阵阵寒意。
在危机面前,重要的是保持良好的精神状态。首先是思想上不能垮。当前,最重要的是有信心战胜困难,赢得明天。许多同志已认识到,危机中既有“危”,也有“机”,既有挑战,更有机遇。只要善于发现机遇,善于抓住机遇,善于运用机遇。新的成功一定可以实现。 相似文献
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党政领导干部要提高领导科学发展能力,必须深刻认识和理解科学发展观的精神实质,抓住和用好战略机遇期,在偶然性与必然性的统一中洞察机遇;在机遇与挑战的统一中抓住机遇;在客观规律与主观能动性的统一中驾驭机遇;在时间与空间的统一中把握机遇,以实现推动科学发展、促进社会和谐的领导战略目标。 相似文献
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第三课《坚持矛盾分析的方法》包括三小节内容,即事物都是一分为二的;对具体问题进行具体分析;善于把握重点和主流。教学的难点显然是第一节的教学内容,即矛盾就是对立统一,矛盾是普遍存在的。下面我们以这一节为例列举教学方案设计。1.教学方案设计的指导思想第一.对立统一规律是事物发展的最基本规律,也是唯物辩证法的根本规律。因此,使学生懂得现实生活中时时处处都有矛盾,矛盾的对立统一具有普遍性.这种对立统一正是事物发展的动力所在,对于青少年科学地看问题、办事情,具有重要的指导意义。第二,教学中不仅使学生从理论… 相似文献
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胡锦涛同志在中纪委第七次全体会议上提出,要在领导干部中倡导八个方面的良好风气,第一条就是要“勤奋好学、学以致用”。“勤奋好学”说的是学习态度,强调要勤于学习;“学以致用”说的是学习方式方法,强调要善于学习。勤于学习、善于学习,对新形势下党员干部加强作风建设,特别是学风建设具有非常重要的意义。各级党员干部要争当勤于学习、善于学习的楷模。 相似文献
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创造性思维就是努力创新,想出新办法、建立新理论、做出新成绩的思维。面对汹涌澎湃的市场经济和知识经济浪潮,面对充满竞争、挑战和机遇的二十一世纪,领导干部必须善于培养创造性思维,才能发展一方,才能在未来的竞争中最具有冲击力,处于不败之地。 领导干部培养创造性思维,不仅要注重实践的磨炼和探索,而且要注重理论的积累,尤其要善于从马克思主义认识论、方法论、系统论三个方面入手。 一 辩证唯物主义认识论是以实践为基础的能动反映论,实践是认识的基础,认识对实践具有指导作用。领导干部要培养创造性思维,就应当在马克思… 相似文献