尊重党员主体地位必须克服党内三种"本位"倾向

“党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体”。增强党的创新活力必须尊重党员主体地位。尊重党员主体地位，必须正确处理党员权利与党员义务的关系，克服党内生活中的“义务本位”倾向；必须正确处理党的组织与党员个人的关系，克服党内生活中的“组织本位”倾向；必须正确处理党员党性与党员个性的关系，克服党内生活中的“党性本位”倾向。     

党员主体地位思考

"党员主体地位"就是党员在党内当家作主,坚持党员是党的组织、生活、工作、建设和事业的主体,在党的一切活动中起着最终的决定作用,其本质是党员义务和权利的辩证统一.针对当前党员主体问题的现状,要大力推进党内民主,维护党员的民主权利,充分保障和尊重党员的主体地位.     

在党组织生活中尊重党员主体地位 发挥党员主体作用

胡锦涛同志在党的十七大报告中指出：要“尊重党员主体地位，保障党员民主权利，推进党务公开，营造党内民主讨论环境”。尊重党员主体地位，从本质上讲就是尊重党员的意志和权利。党员主体地位最直接的表现，就是党员积极参与党内活动。认真行使党员的民主权利，履行党员义务。尊重党员主体地位，需要广大党员具有明确的主体意识，积极参与党内事务和活动。我认为，可以先从党组织生活做起，从党组织生活设计做起。     

坚持党员主体地位完善基层党内民主制度

要积极稳妥、扎实有效地推进党内民主建设,特别是进一步完善作为全党工作基础的基层党内民主建设,必须始终坚持党员的主体地位,从制度机制上保障党员义务与权利的落实,从党员主体素质的提升上努力加强现代民主修养。     

党的建设科学化的新基石——基于“党员主体”的视角

“党员主体”是在党组织中拥有主体地位、主体意识、主体权利和义务、主体能力和主体价值的党员个人。提高党的建设科学化水平，需要科学理论指导，需要科学概念的支撑。“党员主体”的基础概念是党的建设科学化的新基点．为党的建设科学化发展提供了新视角。     

坚持党员主体地位的思考

党的十七大把“尊重党员主体地位，保障党员民主权利，推进党务公开，营造党内民主讨论环境”作为积极推进党内民主建设的重点，确实是抓住了问题的根本和关键。当前党内在坚持党员主体地位的发展趋势上总体是健康的。但仍存在一些不容忽视的共性问题，如党员主体地位的规定与现实反差较大、党员主体地位的保障机制尚不健全、党员主体地位的意识比较薄弱等。问题形成的原因主要包括思想观念上存在误区、民主发展上严重滞后、制度建设上仍有差距等。面对存在的各种问题及产生的深层原因，可先重点做好四项工作：一是加强党员主体地位的理论研究，完善党内相关法规；二是切实保障党员民主权利，积极推进党务公开；三是加快“党代会常任制”试点工作进度，并逐步推开；四是拓展党员参与的各种渠道，不断提升党员主体意识。     

尊重党员主体地位的调查

近年来,上海市按照党中央的要求,在尊重党员主体地位、发挥党员主体作用方面进行积极的探索和实践,取得了初步成效。一、坚持党员行使权利、履行义务、发挥作用的有机统一,大力开展"三服务"活动从2002年开始,我市按照"凝聚党员、凝聚群众、凝聚社会"的总体目标,坚持党员行使权利、履行义务、发挥作用的有机统一,大力开展以"党的上级组织为基层组织服务、     

要尊重党员的权利

党员的权利与义务是互相联系、互相依存的两个方面。没有无义务的权利,也没有无权利的义务。党员履行义务是党员为实现党的纲领、完成党的任务而必须承担的责任;党员享有的权利是为了充分发挥党员的模范作用,自觉维护党的利益,更好地完成党的任务。党员的义务和权利统一于党和人民的利益,服从于巩固党的     

试论坚持和尊重党员主体地位

党的十六大以来，胡锦涛提出了坚持和尊重党员主体地位的重要思想，确立了党的建设的一个重要原则，赋予党的建设新的理念和思路。坚持和尊重党员主体地位原则的确立和实行，是在党的建设中贯彻落实科学发展观的重要举措。在新形势下，坚持这一重要原则，首先必须搞清楚党员主体地位内涵及要求，同时要从领导做起，要从增强党员主体意识、提高党员主体素质和发挥党员的主体作用等方面入手。     

坚持和尊重党员的主体地位

明确提出“党员主体地位”，是中国共产党的又一重大理论创新，具有重大的理论意义和实践意义。坚持和尊重党员主体地位，必须切实保障党员的民主权利，牢固树立党员主体的意识，确立党内平等理念，关心爱护党员，并不断提高党员自身的民主素养。     

WTO背景下的公民道德建设

加入世界贸易组织对我国公民道德建设的实施主体(政府)、对象(公民)及内容都将产生深刻的影响。要推动公民道德建设必须坚持四个统一,即:坚持继承中华传统与吸收外来文化相统一;坚持权利与义务相统一;坚持先进性与广泛性相统一;坚持教育与管理相统一。     

党支部在党员教育管理监督中的主体作用探究——基于实证研究的视角

党支部是党的基础组织,担负直接教育党员、管理党员、监督党员的职责。党的十八大以来,党支部在党员的教育管理监督中的主体作用发挥更具针对性、实效性和长效性,逐步走向常态化、制度化,但失之于宽、失之于软、流于形式、浮于表面等问题仍然存在。充分发挥党支部在党员教育管理监督中的主体作用,一要坚持有形与有效组织覆盖相统一,二要坚持严格规范与推进创新相统一,三要坚持管理约束与激励服务相统一,四要坚持投入保障与发挥作用相统一,五要坚持顶层设计与基层落实相统一。     

如何提高民主测评质量

“职位”与“作为”，这是领导干部应认真考虑的问题。既然要在这个“位”，就要有所“为”；有“位”而无“为”，等于白占着位子，只有用正确的态度去理解“位”，用求实的精神去创造“为”，才能树立起良好的形象，作出应有贡献。共产党人的地位观应该是在科学世界观指导下，以全心全意为人民服务为核心，坚持四个统一；即，坚持个人价值与社会价值相统一；个人地位与集体地位相统一；个人能力素质与岗位需要相统一；职位与责     

尊重党员主体地位的几点思考

党员主体地位作为党员在党内当家作主的政治地位,实现程度好坏是衡量党内民主发展程度的重要标尺。当前尊重党员主体地位,积极推进党内民主的有效途径是要增强党员主体意识,建立健全党员权利保障体系,充分发挥党员主体作用。     

以“党员主体”理念推进党内民主理论和制度创新

“党员主体”具有深刻的理论内涵，是马克思主义党的学说中具有根本性的基础理论。新形势下明确提出“党员主体”的理念，反映了中国共产党对党内民主建设规律的深刻认识。在理论上，党员主体理念揭示了党内民主的本质含义，阐释了中西政党党内民主的本质区别；在实践中，党员主体理念要求我们必须在党内民主制度建设思路上实现重大转变，把坚持扣尊重党员主体地位作为健全党内民主制度的突破口。建立充分发挥党员主体作用的党内民主机制。     

切实尊重党员主体地位 积极保障党员民主权利

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出，要“尊重党员主体地位，保障党员民主权利，推进党务公开，营造党内民主讨论环境”。在近年的实践中，我们体会到，“党内民主是党的生命”，实现党内民主是机关党的建设发展的内在要求，是增强机关党组织生机和活力的重要途径。而党内民主的实现，具体体现为尊重党员的主体地位，体现为保障党员民主权利的行使和实现，体现为党员对党内政治生活的全面参与，     

党员民主权利保障:历史考察、现状扫描及路径选择

尊重党员主体地位、保障党员民主权利是当前党的建设的重要内容。当前．党员民主权利保障的规章制度逐步完善，运行机制逐步健全，党员权利意识普遍增强，党员权利保障状况整体良好，但仍存在党员权利得不到充分保障的现象。要进一步保障党员民主权利，调动广大党员的积极性和创造性，必须在制度建构、途径创新、观念转变等方面着力完善。     

党员主体地位与党内民主建设

党的十七大强调要尊重党员主体地位,保障党员民主权利,积极推进党内民主建设。＂党员主体地位＂就是指广大党员是党的主人,是党的组织、党的生活、党的工作、党的建设和党的事业的主体,在党的一切活动中起着最终的决定作用。党员主体地位的本质与核心,就是党内民主,即党员在党内当家作主。离开了这个本质与核心,党员的主体地位就无从谈起,党自身也将失去应有的生机和活力。充分发挥党员主体作用,推进党内民主建设,必须切实保障党员权利,健全党内民主制度,注重党内民主实践。     

关于党员参与权的思考

党的十七届四中全会做出的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》明确提出“保障党员主体地位和民主权利。以落实党员知情权、参与权、选举权、监督权为重点，进一步提高党员对党内事务的参与度，充分发挥党员在党内生活中的主体作用。”这是对十七大报告“积极推进党内民主建设，尊重党员主体地位，保障党员民主权利”的补充和完善。     

关于党员主体地位问题的研究综述

党员主体地位问题，是党的建设中十分重大的理论和实践问题。本文从党员主体地位的内涵、坚持和尊重党员主体地位的必要性和重要性、现实中存在的问题和原因分析以及相应的对策和措施等四个方面，对近几年学者们关于党员主体地位问题的研究成果进行梳理和综述，从而为进一步探索和思考这一问题作初步的铺垫。