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相似文献
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1.
渭南市的“三讲”教育 ,经过半年多的实践 ,取得了明显的阶段性成果。实践证明 ,“三讲”教育是新的历史条件下提高领导班子解决自身问题能力的有效办法 ,也为我们今后加强领导班子思想政治建设提供了许多好的思路。一、加强领导班子的思想政治建设 ,首先要抓理论学习“三讲”中 ,讲学习是前提。江泽民同志指出 ,“只有理论上的清醒 ,才能政治上坚定”。“学习理论有了深度 ,认识水平才有高度 ,查摆和剖析问题才有力度”。我市“三讲”教育之所以取得较好的效果 ,就是因为我们自始至终紧抓理论学习不放松 ,提高了广大干部的思想理论水平。具…  相似文献   

2.
正在县以上党政领导班子和领导干部中开展的“三讲”教育,是中央部署的一场不搞政治运动、而以整风精神加强领导班子思想政治建设的重要举措。在整个“三讲”教育的过程中,领导干部能否以认真的态度和高度的政治责任感开展批评和自我批评,是按照中央的要求把这件关系全局、影响长远的大事抓紧抓好的关键,也是衡量这次“三讲”教育成效的重要尺度。一、批评和自我批评是搞好“三讲”教育的基本方法批评和自我批评是我们党在长期的革命实践中形成的三大优良作风之一,是党的一个传家宝。开展批评和自我批评,实际上就是充分发扬党内民主,…  相似文献   

3.
刘传旺 《前进》2001,(2):9-9,11
目前,县级以上领导班子和领导干部集中“三讲”教育基本结束。如何按照“三个代表”的要求,认真总结集中“三讲”教育的成功经验,延伸“三讲”范围,丰富“三讲”内涵,使“三讲”教育经常化,是一个值得认真研究和探索的问题。 一、各级党委,尤其是组织部门要树立长期抓“三讲”的思想 目前,在部分干部的思想中有一种错误的认识。就是认为“三讲”结束了,该松口气,缓缓劲了。一些领导干部也认为自己好不容易过了关,这一下,万事大吉,高枕无忧了。这是一种十分错误的思想,虽然集中的“三讲”教育结束了,但“讲学习、讲政治、讲正…  相似文献   

4.
根据中央的统一部署,从去年 4月到今年 7月,浙江省县级以上党政领导班子,自上而下,依次开展了“三讲”教育。这次“三讲”教育,突出党的建设的时代主题,发扬延安整风精神,为在新的历史条件下全面加强党的建设,特别是领导班子建设,进行了创造性的探索,积累了许多宝贵经验。当前,我们要以江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,认真总结“三讲”教育经验,并把它运用到组织工作中去,进一步加强领导班子建设。 一、认真总结和运用“三讲”教育中理论学习的经验,进一步加强领导干部的理论学习 这次“三讲”教育,坚持把理论学…  相似文献   

5.
中央决定在县级以上党政领导班子、领导干部中开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育 ,是面向新世纪全面推进党的建设新的伟大工程的一件大事。现在 ,认真回顾前一段的工作情况 ,实事求是地肯定成绩 ,看到不足 ,总结经验 ,明确今后的任务 ,是很必要的。一、一年来“三讲”教育的基本估计一年来 ,党中央在带领全党全国各族人民推进改革开放和现代化建设的进程中 ,把搞好这次“三讲”教育作为党的建设工作的重中之重 ,紧紧抓在手上 ,实行强有力的领导 ,不仅专门发了文件 ,而且在关键时候召开会议 ,多次听取汇报 ,作出重要…  相似文献   

6.
在县级以上领导干部中深入进行以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是党中央从实际出发,为加强领导班子建设、提高领导干部队伍思想政治素质采取的重大举措,也是我们党为迎接新世纪、完成新的历史任务所作的重要思想准备和组织准备。以江泽民同志为核心的党中央对这项工作非常重视,作过一系列重要指示。早在1995年,江泽民同志视察北京时就明确提出,领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。在纪念中国共产党成立78周年座谈会上的讲话中,江泽民同志系统论述了“三讲”教育的重大意义。他指出,“三讲”教育“…  相似文献   

7.
提高领导干部贯彻执行民主集中制的自觉性 ,是“三讲”教育的重要的内容。通过抓站段“三讲”教育的实践 ,笔者认为 ,继续加强民主集中制教育并抓好民主集中制具体制度的落实 ,应作为领导班子、领导干部“三讲”教育后着力解决的问题之一 ,也是这次借鉴运用“三讲”教育经验 ,深入党性党风教育的应用之义。这对于有效发挥党组织的政治核心作用 ,进一步提高站段领导班子的凝聚力、战斗力 ,努力把“三个代表”的重要思想落实到铁路改革发展的各项工作中去 ,具有重要的现实意义。一、要从讲政治的高度 ,正视并分析站段领导班子在执行民主集中制…  相似文献   

8.
中央决定在全国县级以上党政领导班子和领导干部中,集中一段时间,以整风的精神开展讲学习、讲政治、讲正气的“三讲”教育,解决好党性党风方面存在的突出问题,“这是在新的历史条件下保持党的先进性和纯洁性,提高领导水平、执政水平,增强拒腐防变、抵御风险能力的需要,是从思想上、政治上、组织上、作风上全面推进党的建设,提高干部队伍素质的需要,是我们党团结带领人民按照十五大的战略部署,全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业的需要。”(江泽民:《在纪念中国共产党成立七十八周年座谈会上的讲部)通过对中央有关“三讲”…  相似文献   

9.
1995年以来 ,江泽民同志一再强调在改革开放和现代化建设中 ,必须坚持讲政治。党中央为此正式做出决定 ,以开展“讲学习、讲政治、讲正气”的“三讲”教育来克服实际存在的“三不讲”问题 ,并把这一教育作为当前党的建设重中之重。前段“三讲”教育的实践证明 ,“三讲”教育是新时期我们党加强自身建设的创造性探索 ,是以江泽民同志为核心的党中央对邓小平新时期党建理论的丰富和发展。在新的历史条件下 ,坚持以讲政治为核心 ,以整风精神进行“三讲”教育 ,在保持领导班子和领导干部队伍的先进性和纯洁性 ,增强领导班子的凝聚力、战斗力…  相似文献   

10.
中央在县级以上党政领导班子和领导干部中,以整风的精神开展“三讲”教育,是我们党加强自身建设,提高干部队伍素质的重要举措,是在新的历史条件下保持党的先进性和纯洁性,提高领导水平、执政水平,增强拒腐防变能力的需要,也是全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业的需要。纪检监察干部要积极投身到“三讲”教育活动中,要以“三讲”教育为契机,努力强化五种意识,处理好五个关系,不断强化自身建设,推动党风廉政建设和反腐败斗争不断深入。一是强化大局意识,进一步处理好经济建设与反腐败工作的关系。当前,我国最大的政治是经…  相似文献   

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根据中央关于进一步搞好“三讲”教育的指示精神 ,铁路系统组织了“三讲”教育“回头看”活动。本文介绍了铁路“三讲”教育“回头看”的基本做法和整改方案落实的情况 ,指出了“回头看”活动在“三讲”教育中的重要地位 ,对“三讲”教育在党的建设、领导班子和领导干部思想政治建设中的长期作用做了理论探讨  相似文献   

12.
在县级以上党政领导班子和领导干部中 ,开展“三讲”教育 ,是我们党在新的历史条件下加强党的自身建设的成功探索 ,尤其对加强领导班子建设有深远意义 ,必须重视对“三讲”教育经验的总结运用。一、坚持理论学习 ,是加强领导班子思想政治建设的治本之道。一个时期 ,由于种种因素的影响 ,一些领导班子和领导干部在理论学习上往往是难以坐下来 ,难以学进去。理论上的平庸导致了思想上庸俗 ,甚至有的领导干部世界观、人生观和价值观发生了严重扭曲。通过这次“三讲”教育 ,绝大多数领导班子和领导干部感到自己确实受到了一次比较全面系统的马列…  相似文献   

13.
在县处级以上党政领导班子和领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是我党在新的历史时期,为提高领导干部素质,加强领导班子建设所采取的重大举措。从已经结束的第一批“三讲”单位教育进程看,能否扎实有效地开展批评与自我批评,是“三讲”教育能否取得成效的关键。  相似文献   

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去年“三讲”集中教育以后,我们泰州市委常委一班人深深地认识到,“三讲”教育是我们依靠自身力量解决存在问题的一种有效形式。我们十分珍视在“三讲”教育中探索的成功经验,在“三讲”后继续加以运用,努力使“三讲”中的一些做法规范化、制度化,从而有力地推进了领导班子的思想政治建设,取得了明显成效。  相似文献   

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目前,省辖市和省直机关的领导班子和领导干部正在部署开展以“讲学习,讲政治,讲正气”为主要内容的党性党风教育。这是当前党的建设的重中之重,是为迎接新世纪、完成新的历史任务所作的重要思想准备和组织准备。按照中央部署,从会年3月下旬开始,我省在省级领导班子和领导干部中开展了“三讲”教育。之前省委在  相似文献   

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2000年,宜昌市人民政府驻汉办事处以邓小平理论为指导,切实加强领导班子建设,不断改进工作作风,努力提高办事效率,一手抓服务,一手抓发展,较好地完成了各项工作任务。同年,宜昌汉办被武汉市政府评为驻汉机构先进单位。 认真开展“三讲”教育,努力提高班子领导水平。深入开展“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是宜昌汉办抓的一项重要工作。按照市委“三讲”办的要求,汉办“三讲”教育从思想发动、学习提高,自我剖析、听取意见,交流思想、开展批评到认真整改、巩固成果,四个阶  相似文献   

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讲政治是一个历史的、现实的、长远的命题,是马克思主义的重要原则,也是对各级领导干部的基本要求。江总书记多次强调要讲学习、讲政治、讲正气,核心就是要讲政治。按照中央、省委、市委的统一部署,我局领导班子,领导干部集中时间、集中精力进行了“三讲”教育和“三讲”教育“回头看”活动。通过学习教育,我感到,新闻宣传部门领导干部讲政治,很重要的一条,就是牢牢把握正确舆论导向,把讲政治的要求落到实处。 一、牢牢把握正确舆论导向,是新闻宣传部门讲政治的内在要求。 讲政治不是一句抽象的空洞口号,而是具有严格而深刻的内…  相似文献   

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民主党派实现政治交接,最重要的是坚持以邓小平理论为指导,不断加强自身建设,而努力建设高素质的民主党派领导班子,是实现政治交接的关键环节。目前,中共中央召开电视电话会议,动员部署深入开展“三讲”教育。这是新形势、新任务对领导班子、领导干部提出的迫切要求,是新时期提高领导班子思想政治素质的中心环节,也是民主党派政治交接的重要任务。民主党派中青年干部必须以高度的政治责任感、强烈的历史使命感在开展“三讲”教育中加强自身的锤炼,坚持在“学”字上下功夫,在“实”字上做文章,在“改”字上加强修养,实现自身的综…  相似文献   

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探索创新是一个民族进步的灵魂,是一个政党兴旺发达的不竭动力。我们党的发展史就是一部探索创新的历史。在世纪之交,我们党为进一步加强自身建设,解决党内矛盾和问题,统一全党的思想,凝聚全党的力量,推进党的事业发展,在全国县级以上领导班子和领导干部中开展了以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的“三讲”教育。这是我们党在迈向新世纪的伟大征程中,为全面加强党的建设进行的又一次创造性探索。 第一,“三讲”教育具有鲜明的时代特征。这次“三讲”教育内容紧扣时代主题,抓住了新时期加强党的建设的根本性问题,具有鲜明…  相似文献   

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在县级以上党政领导班子和领导干部中,深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是在新形势下党中央对于加强领导班子建设的重大战略部署。深入开展“三讲”教育,对于增强党性、提高素质、改进作风、推动工作,具有十分重要的意义。“三讲”教育...  相似文献   

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