首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
李高山 《前进》2001,(4):19-20
目前,市县两级“三讲”集中教育基本结束,中央已经作出在农村开展“三个代表”重要思想教育活动的部署。“三讲”过后怎么办?如何巩固和扩大县处级以上“三讲”教育成果,使各级领导班子和领导干部在新的起点上自觉坚持“三讲”,是一个需要及时研究和解决的问题。  一、解决突出问题,在认真整改上下功夫  这次“三讲”集中教育,确实解决了一些突出的问题,使不少领导同志有刻骨铭心的感受,但是集中教育的时间毕竟有限,况且大多党性、党风方面存在的问题是长期沉积下来的,其中的一些问题很难在“三讲”集中教育期间得到解决,尤…  相似文献   

2.
最高人民法院党组在搞好自身“三讲”教育的同时,坚持高标准、严要求,认真抓好局处级干部的“三讲”教育,取得了比较好的效果。一、认真分析研究局处级干部队伍现状,有针对性地采取措施院党组为全面了解局处级干部对“三讲”教育的态度和思想认识,专门进行了有针对性的摸底调查。从了解的情况看,绝大部分局处级干部对中央决定开展“三讲”教育的认识是正确的,态度是端正的,但也有少数同志存在一些模糊认识。如,有的认为“三讲”教育主要是院党组的事情,与局处级干部关系不大,自己只是学学文件,给党组提提意见,没有作好认真撰写…  相似文献   

3.
“三讲”教育的主要内容是对党员领导干部进行党性党风教育。在“三讲”教育中通过学习联系实际进行思考,我认为党员领导干部在党性、党风方面的表现都与自己的世界观有直接的关系。要使“三讲”教育取得预期的成果,并在今后巩固发展这一成果,关键的问题是用“三讲”的要求,解决领导干部的世界观问题。一、深刻理解和把握“三讲”的内涵讲学习、讲政治、讲正气是江总书记对领导干部提出的完整的统一的要求,彼此紧密相联。1讲学习是讲政治、讲正气的前提和基础。江泽民同志在《努力建设高素质的干部队伍》中指出:“无论对党还是对党的干部来…  相似文献   

4.
目前中共全党正在用整风精神开展的以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性教育,是深人学习邓小平理论,切实贯彻十五大精神的重大举措,对党的建设、干部队伍的建设将有着极其重要的现实意义和深远的历史意义。按照党中央的规定,在“三讲”教育中,对党外干部不做具体要求,然而,在认真阅读了“三讲”教育的文件、读物和总书记在“亡·一”座谈会上的讲话后,我深深体会到,“三讲”教育也是党外干部的必修课。我作为一个民盟盟员,一名党外干部,我确信,我们这些党外干部,也非常需要接受教育,民主党派也要讲学习、讲政治、讲…  相似文献   

5.
中央决定在全国县级以上党政领导班子和领导干部中 ,集中一段时间 ,以整风的精神深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育 ,这是我们党在新的历史条件下加强领导班子建设、提高领导干部素质的一个重大战略举措。目前 ,“三讲”教育在省直单位虽然已告一段落 ,但是 ,讲学习、讲政治、讲正气仍然是我们各级党委和组织部门考察干部、评价干部、识别干部、选拔和使用干部时必须十分关注的问题。那么 ,如何使“三讲”教育在干部工作中做到经常化和制度化 ,并使之作为一项长期的战略任务坚持下来呢 ?我认为 ,要在讲学习、讲…  相似文献   

6.
自去年2月江总书记“三个代表”讲话发表之后,各级党组织和广大党员干部都在认真学习领会讲话精神,努力实践“三个代表”要求。最近,党中央又决定在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动,这又是当前的一项重大任务,在深刻学习和领会“三个代表”重要思想,努力实践“三个代表”要求中应注意以下三个方面。  相似文献   

7.
李德金 《福建通讯》2000,(11):39-40
今年来,仙游县委以“三讲”教育为契机,认真组织学习江泽民总书记关于“三个代表”的重要思想,以坚持群众路线,增强群众观念,全心全意为人民服务为主线,千方百计为民办实事、好事,扎实推进“民心工程”,群众对党和政府的信任感不断增强,党群、干群关系进一步密切。中央电视台《新闻联播》专门对此作了报道。  相似文献   

8.
去年以来 ,天津铁路分局党委借鉴县处级干部开展“三讲”教育的经验 ,针对基层站段领导班子的现状 ,把“三讲”教育延伸到基层 ,以严肃认真、一丝不苟的态度 ,在分局42个运输生产主要站段和公检法单位开展了“三讲”教育工作。情况表明 ,“三讲”到基层 ,使基层领导班子和干部队伍建设有了明显加强。一、把“三讲”教育延伸到基层是非常重要的课题在处级以上干部开展“三讲”教育过程中 ,我们认真对基层站段作了分析 ,铁路单位站段这个层次 ,处于承上启下的位置 ,地位十分重要。如果这个基础打得不牢 ,各项工作就失去了根基。基层领导干部…  相似文献   

9.
目前,全国的地市厅局“三讲”教育已经分期分批展开。多数地市厅局的“三讲”教育进展顺利,效果不错。但是,有的地方和单位的“三讲”教育还存在一些问题,对此必须高度重视,采取有力措施,认真加以解决。必须充分认识搞好地市厅局“三讲”教育的重要性和紧迫性。从地市厅局领导班子和领导干部所处的地位和作用来看,这一级处于承上启下的重要位置,对于把党的路线方针政策落实到基层担负着重要责任,起着重要的作用。地厅级干部的数量比省部级干部的数量大得多,是整个干部队伍中重要的骨干力量,而党的高级干部也主要是从这个层次的干…  相似文献   

10.
虽然在运输主要站段分三批开展的“三讲”教育还没有全部结束,但是,这次站段的“三讲”教育对站段领导班子和领导干部的教育之深、触动之大、反响之强烈都是空前的。用几乎是所有领导班子和领导干部的体会说,这是“自己参加工作、担任领导干部以来从未有过的。”从目前来看,站段“三讲”教育对于领导班子和领导干部的思想理论水平的提高、群众观念的增强、大局意识和民主集中制坚持的自觉、思想作风和工作作风的转变都有了明显的显现。它对跨世纪铁路基层领导干部的各方面素质的全面提高具有极其重要的作用,对铁路基层党组织建设的巩固和加…  相似文献   

11.
当前,各地区、各部门的党委遵照党中央的部署,正在对党员、干部和群众进行“八荣八耻”教育。笔者认为,要想把这一教育搞好,首先要正确把握这一教育内容的主要特点。“八荣八耻”教育的内容,概括起来主要有三个重要特点。  相似文献   

12.
“三个代表”的重要思想,是江泽民总书记针对我国当前建设社会主义市场经济的实际提出的。努力实践“三个代表”重要思想,就要做到:继承和发扬党的三大优良传统作风;坚持与实践好“三个有利于”;始终坚持讲学习、讲政治、讲正气;坚持“廉政、勤政、优政”的干部要求。  相似文献   

13.
去年“三讲”集中教育以后,我们泰州市委常委一班人深深地认识到,“三讲”教育是我们依靠自身力量解决存在问题的一种有效形式。我们十分珍视在“三讲”教育中探索的成功经验,在“三讲”后继续加以运用,努力使“三讲”中的一些做法规范化、制度化,从而有力地推进了领导班子的思想政治建设,取得了明显成效。  相似文献   

14.
阎沁生 《前进》2005,(4):26-27
以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是全面推进新时期党的建设新的伟大工程,提高党的执政能力、巩固党的执政地位的一项基础工程。如何把这一教育活动搞好,搞出成效,是摆在我们面前的一个重要课题。一、保持与时俱进的精神状态开展先进性教育,之所以要保持与时俱进的精神状态,主要针对以下三种糊涂认识:一是认为“三讲”教育和农村“学教”活动结束不多久,搞先进性教育没有必要;二是认为“三个代表”重要思想已经学过了,这次先进性教育活动没必要以此为主要内容;三是认为先进性教育不设专门的组织处理阶段,…  相似文献   

15.
李德芳 《前进》2001,(6):28-28
江泽民同志在今年全国宣传部长会议上就“德治”发表论述,提出了“以德治国”思想。认真学习理解贯彻这一重要思想,对于在新形势下加强精神文明建设,全面推进建设有中国特色的社会主义事业,具有重大的现实意义。但是,有一种观点认为,强调“德治”和“以德治国”,是对“依法治国”的一种否定,是向“人治”的一种退步。无疑这是对“以德治国”的曲解。   江泽民同志在全国宣传部长会议上谈到“以德治国”时是这样表述的:“我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治…  相似文献   

16.
《公安研究》2011,(10):91-92
张书林在《学习论坛》2011年第3期撰文认为,根据培养造就高素质干部队伍的需要,重构干部教育的内容体系应该以人性教育、德性教育、党性教育、知性教育、能力性教育这“五性”教育为基本支撑。在对干部的人性教育中,须强调“要做官,先做人”;在对干部的德性教育中,须强调“要做人,做君子”;在对干部的党性教育中,须强调“做干部,讲...  相似文献   

17.
党的十四届六中全会提出:当前,要对县级以上领导干部集中进行一次以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育,增强贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本方针的自觉性和坚定性,防止一些领导干部特别是中青年干部在日益复杂的斗争中迷失方向。这是以江泽民同志为核。心的党中央为努力建设高素质的干部队伍提出的一个重大举措。我们一定要按照党中央的要求,在领导干部中认真开展“三讲”教育活动,下大力气提高干部的政治素质,解决好思想作风问题。一是要坚持正确的政治方向。领导干部讲政治,核心是要坚持正确的政治方向。政治…  相似文献   

18.
如何巩固“三讲”教育成果?这是摆在我们面前需要认真探索研究的问题。参加这次集中进行的“三讲”教育,使我很受教育和启发,感到要巩固“三讲”教育的成果,很重要的一点,就是要坚持开展好积极健康的思想斗争。 坚持开展积极健康的思想斗争,拿起批评和自我批评的武器,使领导干部在严肃认真、生动活泼的党内生活中增强党性锻炼,符合马克思主义党建理论的重要原理,也反映了党建中正反两方面的实践经验。科学的理论和实践证明,开展积极健康的思想斗争,对于巩固“三讲”教育成果非常必要。 (一)坚持积极健康的思想斗争,巩固“三讲…  相似文献   

19.
提高领导干部贯彻执行民主集中制的自觉性 ,是“三讲”教育的重要的内容。通过抓站段“三讲”教育的实践 ,笔者认为 ,继续加强民主集中制教育并抓好民主集中制具体制度的落实 ,应作为领导班子、领导干部“三讲”教育后着力解决的问题之一 ,也是这次借鉴运用“三讲”教育经验 ,深入党性党风教育的应用之义。这对于有效发挥党组织的政治核心作用 ,进一步提高站段领导班子的凝聚力、战斗力 ,努力把“三个代表”的重要思想落实到铁路改革发展的各项工作中去 ,具有重要的现实意义。一、要从讲政治的高度 ,正视并分析站段领导班子在执行民主集中制…  相似文献   

20.
在这次“三讲”教育中,整改是“三讲”教育成效的具体体现,也是保证“三讲”教育不走过场的重要环节。各铁路局开展“三讲”教育以来,把坚持边整边改作为一个重要的指导思想,做了大量细致的工作。特别是进入集中整改阶段,各单位进一步梳理归纳了职工群众提出的意见,针对找出来的突出问题,按照高标准要求,研究制定了整改方案和措施,并对一些问题认真进行了整改,见到了成效。进一步搞好整改工作,要注重把握好两个问题:一、要用中央精神和部党组的要求指导整改工作中央关于开展“三讲”教育的基本要求是,用整风的精神,认真解决党…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号