浅谈中学生素质的构成

中学生素质由如下要素构成: 道德素质:包括良好的品德素养、健康的思想情操、远大的理想抱负、深刻的公民意识等。这是调节个人的行为、处理个人与他人和个人与社会的关系所必需的。是学生成长为一个合格的现代公民最重要的条件,是学会做人的根本。要培养学生良好的道德素质,既要纠正那种一味拔高德育标准而不顾少年儿童品德发展规律和德育工作规律的做法,又要纠正那种迎合社会潮流、迁就学生中的落后思想的做法,坚持德育工作的先进性和科学性的统一;还要纠正那种重灌注轻内化、重形式轻效果的做法,使德育工作真正落到实处。     

儒家管理思想与领导艺术

儒家管理思想从从一个为政者的角度看,分为做人、做官、做事。做人要"仁者爱人";做官要"为政以德";做事要"爱民、富民、养民"。当今的领导干部仍可从博大精深的儒家文化中找到管理的灵感和智慧,从而提高领导艺术。     

论派出所建设中的若干关系

改革和加强派出所工作,要正确认识和处理以下几种关系:正确认识和处理发扬传统与改革创新的关系,在继承中实现派出所工作的发展;正确认识与处理打击和防范的关系,克服“重打轻防”的倾向;正确认识和处理好警民关系,牢固树立警力有限、民力无穷的思想;正确认识与处理从严治警和从优待警的关系,充分调动民警工作的积极性、主动性和自觉性。处理好了这四大关系,就抓准了派出所工作中的主要矛盾,抓住了派出所问题的症结之所在,就能更好地促进派出所改革。     

做人·做事·做官

如何做人、做事、做官?这是我们经常讨论的一个话题,也是每一名领导干部都会碰到、必须回答的问题.事有成败之别、官有好坏之分,不同的人对这个问题有不同的理解和回答.在开展深入学习实践科学发展观活动中,践行中共云南省委提出的"个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋"要求,就是领导干部做人、做事、做官的准则.     

浅论新形势下领导干部的素质要求

新形势下,领导干部的思想素质要求领导干部要认清权力的本质,保持清醒的头脑,能经受住市场经济的考验。在实际工作中,要处理好做官与做人、敬业与创业、勤政与廉政的关系。要从提高把握全局的能力;提高组织协调的能力;提高解决自身矛盾的能力等方面提升执行能力素质。     

全面贯彻民主集中制必须处理好十大关系

"三讲"教育的基本要求之一,就是"全面贯彻执行民主与集中相结合的组织制度、领导制度和工作制度,正确认识和处理上级与下级、个人与组织、‘班长'与领导班子成员之间的关系,加强党的团结.纠正和防止违反民主集中制,把个人凌驾于组织之上、独断专行、拒绝党的教育与监督等错误思想和行为."因此就必须处理好与此相关的十大关系.     

加强公安机关建设亟需解决的几个问题

新时期加强公安机关建设需要解决以下几个问题:正确处理公安机关领导干部编与配的关系,杜绝不按编制配备领导干部的现象;正确处理干部的配备与素质的关系,克服重配备轻素质的现象;正确处理机关选人与育人的关系,扭转重选轻教的现象;正确处理选用机关干部与选用基层干部的关系,改变重选用机关干部轻选用基层干部的现象,使公安机关建设走上良性循环的轨道。     

“领导干部首先要堂堂正正做人”

“领导干部首先要堂堂正正做人”,既是对领导干部“做人”的品格要求 ,又是对领导干部“做官”的素质要求。各级领导干部必须努力加强学习和实践 ,提高思想政治理论水平和道德情操 ,保持共产党人的政治本色和革命气节 ,堂堂正正做人 ,堂堂正正“做官”,使自己成为合格的有中国特色社会主义事业的建设者和领导者、“三个代表”的践行者 ,为党为国家为社会为人民建功立业     

当代大学生的思想特征及其成因与对策

加强大学德育工作十分重要和迫切。大学要把德育与教学工作结合起来,克服"两张皮"和重智育、轻德育;重知识、轻能力;重成才、轻成人的现象。分析当代大学生的思想特征和成因,应该用科学的理论教育学生明理,以务实的方法引导学生向上,以高尚的情操感化学生自律,以良好的环境陶冶学生成才,努力造就品学兼优、学有专长、素质全面的优秀大学生群体。     

提高依法执政能力的制约因素与解决途径

提高党的依法执政能力是党的执政能力建设的重要一环,当前提高我党依法执政能力还存在诸多制约因素.保障依法对权力运行进行有效制约和监督,强化党的各级领导干部的法治观念,正确认识和处理国家机关依法行使职权与党的领导的关系,是提高依法执政能力的主要途径.     

正确处理学历教育与在职民警培训的关系，大力加强在职民警培训工作

公安学历教育对在职民警培训具有强大的支撑作用。公安院校在办学过程中要正确处理好学历教育与在职民警培训的关系,坚持公安学历教育与在职民警培训并重发展。以学历教育为依托大力加强在职民警培训工作,一要统一思想认识,进一步强化对民警培训工作的组织领导;二要规范培训环节,切实增强民警培训工作的针对性和实效性;三要创新机制方法,切实推动民警培训工作的发展进步;四要加大投入力度,切实改善在职民警培训的“软”环境和“硬”条件。     

坚持依法执政 改革和完善党的领导与执政方式

发展社会主义民主政治,最根本的是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一。实现三者的协调统一,必然要求执政党依法执政。贯彻依法治国基本方略,必须提高执政党依法执政水平,必须在制度和法律上坚持和保证党的执政地位,改革和完善党的领导方式、执政方式和领导体制,根据宪法的规定和人民代表大会制度的要求,理顺党组织和国家政权组织的关系,实现党对国家和社会领导的制度化、法治化。     

"法治"释义

什么是我们要实现的法治即法治建设的具体目标是什么,是法治建设必须解决的根本性问题.理论界将"法治"等同于"依法治国"或"依法行政"给法治建设带来了一些负面影响.法治不仅仅是"依法治国"或"依法行政",还包括"市民社会自治","市民社会自治"是现代法治的重要组成部分.     

提高法律高职院校师资水平若干问题探讨

高职教育需要有高素质的师资队伍,需要具备自身特征的素质结构,当前的高职法律教育师资队伍,存在着学历偏低,教学技能不足等问题。应进一步提高法律高职师资水平,提高科研能力。     

对刑侦工作若干问题的思考

刑侦队伍是公安队伍中的精锐部队,是打击违法犯罪活动的拳头和尖刀。由于各种原因,刑侦工作存在队伍不稳、经费保障不足、人员整体素质不高、刑事技术落后、侦查体制不顺、执法不严等诸多问题。要使刑侦工作处于良性运行状态,必须提高对刑侦工作重要性的认识,切实落实侦查警务保障制度;加快推进刑侦工作“科技化”、“信息化”、“专业化”、“法治化”建设;加大刑侦民警的培训力度,提高刑侦队伍整体素质;努力提高刑侦工作管理水平,实现刑侦工作管理科学化。     

提高党的执政能力与深化行政体制改革

加强党的执政能力建设是党执政后的一项最根本的建设。提高党的执政能力 ,必须深化行政体制改革。要按照科学执政的要求 ,落实科学发展观 ,把握行政体制改革的规律性 ;要按照民主执政的要求 ,坚持执政为民 ,建设人民满意的公共服务型政府 ;要按照依法执政的要求 ,推进依法治国与依法行政 ,建立以公民权利为本位的法治政府     

对"依法治国"与"以德治国"的关系之管见

建设有中国特色的社会主义,必须把“依法治国”与“以德治国”有机结合起来。法治与德治并重,二者不可偏废;法治与德治互补,相得益彰。实施“依法治国”,必须抓住关键环节;实施“以德治国”,必须加强社会主义道德建设。     

尊重法律体系 引领法治发展——对宣布法律体系形成的得与失的考察

有中国特色的社会主义法律体系的形成,在中国法治建设过程中具有重要意义。但要想发挥法律体系的规范功能,就必须理性地对待它。现在法律体系面临着两个方面的夹击,一方面中国传统文化固有的轻视形式逻辑的实质思维倾向阻碍了规范功能的发挥。另一方面,在司法政策中过度强调社会效果、政治效果和能动司法的统一,使得法律的权威性难以树立,法治之路更加艰难。因而,强化形式法治的观念对我国法治建设有特别的意义,要想实现限权意义上的法治,必须充分发挥法律及其体系的规范作用。过早地批判、放弃形式法治将会使法律失信于民,成为法律白条;过多地讲政治、讲大局等是对政治资源的过度消费。     

论我国社会转型时期领导职务行为的法律规制

依法治国要求依照宪法和法律的规定来治理国家、管理社会事务,要求领导人的职务行为必须服从于宪法与法律。由于我国历史上长期人治思想的影响,领导职务行为中的“乱作为”与“不作为”现象不仅为数不少,有些性质还相当严重。因此,必须推行领导职务行为过错责任追究制度,并从行为前的“自我控制”、行为中的“监督控制”和行为后的“惩罚矫正”入手,规范领导干部的职务行为,实现我国建设社会主义法治国家的宏伟目标。     

党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的时代阐释

党的十七大提出,要坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。党的执政地位是历史的选择、人民的选择,并且具有不容置疑的合宪性合法性;人民当家作主是中国特色社会主义民主政治的本质和核心;依法治国是治国方略,依法执政是依法治国的首要环节;在新形势下,坚持三者有机统一,需要正确理解和处理加强党的领导与发挥人民代表大会作用的关系。