各具特色的国外高等教育

美国:多元发展严格认证美国奉行“公私立并举”的国家教育方针,使得美国的高等教育形成多元化的特点。美国的高等教育起源于私立大学,成立最早的著名私立大学是哈佛大学(创立于1636年)。根据学生及社会需求,美国私立院校通常能提供更具弹性的教学。这些私立院校包括了教会及与信仰有关的学院、黑人院校及女子大学等,各学校的特点与提供的学术课程也极不相同。美国最好的大学多数是私立的。优秀私立院校的特点是历史悠久,教育质量高,科研实力强,师资力量雄厚,经济实力充足,培养目标明确,教育与市场经济紧密结合,学生有很强的自主性。美国著名…     

台湾私立高等教育简析

一、发展规模及背景台湾私立高等教育包括私立大学,独立学院和专科学校。根据1990年教育统计资料,在116所大专院校中,私立大专院校占77所,其中私立专科62所,独立学院7所,大学8所,私立大专院校是公立学校的2倍;从学生人数看,大专院校学生总数535,064人,其中私立学校学生379,510人,是公立学校的2.4倍。     

思路。0大众科技86-87TP393.092I139;71;A;I;I139_71;孙国恩;00070005;80-

κ越逃?4618,考试制度:4574,学力考试:4530,宽松教育:4487,大学入学考试中心:2329,日本高等教育:1792,私立大学:1715,大学自主:1626,名校:1260,日本国立大学:1123应试教育:4437,考试制度:4395,学力考试:4353,宽松教育:4311,大学入学考试中心:2238,日本高等教育:1722,私立大学:     

民办高等教育的比较分析及法律对策

<正> 民办高等教育是与国办高等教育相对而言的,是指由企事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费,面向社会举办的高等教育.民办高等教育的承载者是民办高校(或称私立大学).一、我国民办高等教育的发展现状和三大误区。我国的民办高等教育经历了一个曲折的过程.在近代,随着西方新式教育的传入,我国出现了一批著名的私立大学,如辅仁大学、东吴大学、复旦大学、厦门大学等,它们在我国教育史上留下了浓墨重彩的一页.新中国成立后,民办     

近代中国大学教师聘任、晋升等问题

1 　　从清末到南京国民政府成立之前 ( 1912 - 192 7年 ) ,中国出现了一批早期大学 ,其基本情况是国立、省立、私立和教会大学四者 (也有人将教会大学直接归于私立类 )在萌芽、发展中并存。此时期内的上述四类大学 ,都各有其佼佼者。例如 ,国立大学有北京大学、东南大学等 ;省立大学有北洋大学、山西大学等 (此二校 1918年才改国立 ) ;私立大学有复旦大学、南开大学等 ;教会大学如燕京大学、辅仁大学等。“192 2年时 ,中国有国立大学 5所、省立大学 2所、私立大学 13所。三者相加 ,共 2 0所”。[1 ] 同时 ,“在 2 0世纪头 2 0年中 ,教会大…     

民国私立高校董事会管理制度与借鉴

民国时期是中国近代高等教育发展的重要时期，它形成了独特的高等学校董事会制度，该制度立足于西方大学的先进经验，借鉴了美国的大学董事会管理制度。值得注意的是，民国时期私立高等学校董事会的形成并不是一味地抄袭西方的经验．而是结合了当时中国具体的文化背景，这就使得该制度得以在中国逐渐成型，其呈现了鲜明的中国本土化色彩。研究民国私立大学董事会的外发与内生性因素．对于我国教育管理制度的设计有借鉴作用。     

中国经济体制改革的终极目标与实现途径

中国经济体制改革的最终目标是建立成熟的社会主义市场经济体制,其主攻方向可用三大目标来概括:建立"公共尺度体制"、"公共财政体制"、"公共政府体制"。根据"三大体制"的要求,应将裁藩、分流、定分、厘标、退市作为逼近改革终极目标的主要途径。     

巴西的私立教育

巴西实行分级负责、分级管理的教育行政管理体制.幼儿教育阶段由市政府负责,义务教育阶段由市和州政府负责,高中教育阶段由州政府负责,高等教育阶段公立大学由州政府和联邦政府负责,私立大学由联邦政府负责审批、监督.     

大学城的内核：制度创新

武汉大学城不是现有大学规模的简单扩张,不是多所大学的简单集中,更不是大学在某一地区的“圈地”运动。武汉大学城应该按照新模式、新体制进行建设,建立政府、社会(包括市场与个人)和学校三方在我国高等教育改革与发展中合理分工的新体制。1.改变政府举办高校的单一模式,形成与市场经济体制相适     

美日私立大学治理法律制度比较研究

美国和日本的私立大学均处于世界一流水平,两国在大学治理法律制度的构建上虽各有特色,但在完备的法律制度保障下的大学自治且办学经费充足是其共同特征。与私立大学已成为美日高等教育大众化主要力量的现实相比,我国民办高校的发展还任重而道远,治理制度创新是紧迫而现实的选择。     

战时后方私立大学的生活样态及生存逻辑 ——以私立武昌中华大学为例(1938—1946)

全面抗战爆发后,失去了"基地"武昌的私立武昌中华大学俨然成为战时高校中的"孤儿"之一,1938年底依靠湖北旅渝同乡会的帮助而寄居"宽不上二丈的米市街".在重庆南岸复校后,私立武昌中华大学在"无序"中困苦备尝,乞怜平价商品、举债银行度日、公演募捐,其艰难维持的窘状无疑成为战时后方私立大学生活样态的一个缩影.在"无序"情况下,学校依然按照"有章"规范来施教育人,仍维持三学院七学系的学科体系及商学办学特色,并积极接收借读生及宣传抗战,同时,亦努力加入"国家队",主动接受国民政府教育部的规训,但是,限于其体量过小及国家教育经费有限等因素,学校由私立转为国立的努力未能成功."无序"与"有章"并存,在"私立"与"国立"之间挣扎,成为战时后方私立大学的生存逻辑.     

公共教育管理体制探析

随着公共教育的发展,出现了政府与非政府组织等多元化公共教育管理主体,市场机制和企业、私人部门的管理手段等多样性运行方式也出现在公共教育管理中,教育行政体制面临挑战,因此,发展公共教育管理体制成为当前的首要任务。从公共教育管理的责任、教育价值实现及教育目的达成及其公共教育利益主体的特点来看,增进、维护和实现公共利益是发展公共教育管理体制的价值取向,公共教育管理主体的认定及其公共教育管理方式的选择等都应体现这一理念。     

出国留学——各国教育大盘点

教育质量:美国较强从世界各地发布的各种大学排名榜来看,全世界前100强大学中,美国的大学占据将近50%的席位,英国大学占据15%左右席位,澳大利亚和加拿大也各有7所和4所大学能进入前100强。留学费用:英澳下降从目前汇率角度来说,依然是美国的留学总费用最高,对于申请较多的一些美国私立大学来说,一年的总费用往往需要25万～35万     

海南高职院校的现状、问题与对策

海南省兴办高等职业院校起步于2000年,经过几年的建设发展,陆续建立了海南职业技术学院、海口经济职业技术学院、海南软件职业技术学院等9所独立设置的高等职业院校。另外,海南大学与华南热带农业大学还分别成立了职业技术教育的二级学院,专门举办高等职业教育。     

本期推介

<正>○随着社会主义市场经济体制的建立和社会主义法治国家建设的发展,中国的政治价值发生了重大变化。武汉大学政治与公共管理学院博士生导师虞崇胜教授和南昌航空大学文法学院讲师李奎在《改革开放以来中国政治价值变迁的基本趋势》一文中认为,概括来讲,这种变化呈现出几个基本趋势:     

台湾妇女教育与就业

经过几十年的努力,台湾女子教育有了长足的进步.本文将在论述台湾女子教育现状的基础上,分析教育对妇女就业之影响.一、台湾女子教育的现状据台湾有关统计资料,1991学年度,6—21岁女子总在学率已达80.71%,按各级教育学龄人口看,国民教育(6—14岁)达97.98%;高级中等教育(15—17岁)76.71%,高等教育(18—21岁)21.85%.台湾女子教育能有今天的成就,主要得益于下述因素:(1)思想观念的开通.这与几十年来追求男女平等权利的不懈努力分不开的,中国妇女解放运动最先追求的就是废除缠足陋习,争取妇女受教育的权利.经过不懈的努力,社会风气渐开,妇女逐步争得了受教育的权利.台湾女子教育在台湾光复后,有了较快发展,相继创立多所女子学校.仅女子大专院校有:1953年成立的省立护理专科学校,1958年成立的私立铭传商业专科学校;1963年成立的私立静宜文理学院;1964年成立的台北市女子师范专科学校;1965年成立的私立台南家政专科学校;1966年成立的私立文藻女子外语专科学校、私立树德家政专科学校、私立美和护理专科学校;1967年成立的私立育德护理专科学校;1968年成立的私立弘光护理专科学校、私立妇婴护理专科学校.     

大陆台商招聘会吸引两岸学子

正2016年大陆台商菁英招聘会近日在台湾海峡交流基金会大楼举办,近40家企业提供了约千个职位,吸引众多台湾学生和大陆在台就读学生前往寻找就业机会。台湾海基会董事长林中森说,台资企业发展潜力很大,希望大陆台商菁英招聘会这个平台可协助企业找到优秀人才,让青年找到能发挥才能、与兴趣相符的职缺。此次招聘会由台湾私立大学校院协进会主办,参与企业包括鸿海集团、旺旺集团、     

港台民办高等教育的宏观异同

本文通过对香港和台湾民办高等教育分析,认为两地在高等教育分类管理、教育方针、培养摸式和在校内建立市场机制方面有相同之处,但在办学体制上有较大区别:香港高校大都由政府资助;台湾私立高校占比重较大,政府资助有限;香港民办高校国际性比较鲜明,台湾高校的民族性较强。     

农村公共产品供给的市场化研究

本文从我国市场经济体制不断完善这一大背景入手,依据公共经济学和发展经济学的基本理论,对我国农村公共产品及其提供方式进行系统分析,提出:随着市场经济体制的建立和完善以及农村公共产品特质的转变,农村公共产品的供给可以通过市场化解决。     

城市突发公共事件 应急机制建设模式探讨

目前,我国多数大、中型城市已基本建立了突发公共事件应急联动体系,预警、救灾及善后等工作逐步程序化。本文从国外、国内两方面的先进经验来分析我国城市突发公共事件应急机制建设的模式,应突破体制和机制上的束缚,搭建信息平台,整合众多的职能监管部门,实现社会综合服务资源共享,从而建立一套有效的应急体制。