高职院校思想政治工作要富有针对性

高等职业教育作为适应经济社会发展的一个群体,在全面建设小康社会和培养高素质的专门人才方面具有重要作用.把握高职院校大学生的思想特点,坚持教育创新,增强思想政治工作的针对性,提高高职院校大学生的思想道德素质和科学文化素质,是时代赋予高职院校的神圣职责.……     

高职院校思想政治工作要富有针对性

高等职业教育作为适应经济社会发展的一个群体,在全面建设小康社会和培养高素质的专门人才方面具有重要作用.把握高职院校大学生的思想特点,坚持教育创新,增强思想政治工作的针对性,提高高职院校大学生的思想道德素质和科学文化素质,是时代赋予高职院校的神圣职责.……     

加强当代大学生孝德教育的探索

孝德是中华民族优良传统美德,是我国传统文化的核心内容。作为培养大学生思想道德素质的重要内容,孝德教育在培养当代社会主义合格接班人方面承担着不可或缺的重要职责。在弘扬中华优秀传统文化、构建和谐社会、加强高校思想道德建设,以及提高当代大学生自身素质等方面都需要强化孝德教育。只有通过社会主义核心价值观引领大学生德育工作、坚持以中华优秀传统文化熏陶、利用新媒体占领孝德培育新高地、积极倡导大学生自觉践行孝德规范,才能不断加强和改进大学生孝德教育,进一步提高大学生思想道德素质。     

加强大连大学生思想道德建设的重要意义及有效途径

大学阶段是进行思想道德建设的关键时期,高校德育工作者必须把培养大学生健全的人格和良好的思想道德素质作为德育的主要任务.但是大学生的思想道德建设并不仅仅是大学的任务,因为大学生思想道德建设虽然是高等教育事业的组成部分,但它的意义和作用又远远超出高等教育领域,它通过传播精神文明,培养一代代新人,与社会主义现代化建设各项事业息息相关,并对整个社会未来命运和面貌产生重要影响,因此社会在这方面也是有责任的.     

当代大学生思想道德现状及对策分析

社会成员良好的思想道德素质是和谐社会建设的重要前提和保障。当代大学生思想道德状况的主流是健康向上、积极进取的,但也有部分大学生的世界观、人生观、价值观和道德观出现了偏差。我们要在分析当代大学生思想道德现状及成因的基础上,采取相应的对策,切实帮助大学生提高思想道德素质,使其健康成长成才。     

切实加强大学生形势与政策教育

形势与政策教育是思想政治教育的重要内容和途径,是高校思想政治教育的重要组成部分。形势与政策教育作为对大学生进行思想政治教育的重要渠道,在提高大学生政治素质和思想道德素质方面发挥着重要作用,应当切实予以重视和加强。多年来,我院全面贯彻《中共中央国务院进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《中共中央宣传部教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》精神,     

新形势下加强大学生思想道德教育有效性对策略探

加强和改进大学生的思想道德教育,提高他们的思想道德素质,促进他们的全面发展,把他们培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,是高校的一项重要使命。文章从人本观念出发,提出了新形势下加强大学生思想道德教育的具体对策。     

谈当代大学生的文化素质教育

国家教委高教司在《关于开展大学生文化素质教育试点工作的通知》中指出：“全面培养大学生的思想道德素质、业务素质、文化素质和身体素质，是党和国家教育方针的具体体现，是我国高等教育的根本任务。”加强大学生文化素质教育，提高当代大学生的全面素质，是教育工作义不容辞的义务，也是高等教育亟需解决的重要问题。一、文化素质的内涵及其基本要求人的素质，是指人具有的相对稳定的基本品质。从人的活动角度来考察，人的素质则是指人所具有的有效的从事一定社会活动的内在条件。一般来说，人的素质大体上可分为思想道德素质、文化素质…     

运用道德模范加强大学生思想道德教育

运用道德模范来加强大学生思想道德教育,是行之有效的方法.道德模范在大学生思想道德教育中具有示范、引导、号召、激励和鼓舞等作用,通过唤醒价值观念、激发道德实践、引导道德自律、规范道德行为和营造道德教育环境等途径,能使大学生思想道德教育收到明显成效.     

网络时代大学生的思想道德教育

网络正改变着当代大学生学习、生活模式,影响着大学生的价值观和人生观.当代大学生是21世纪的主人,担负着建设祖国的重任,他们的素质如何,不仪关系到个人的发展,而且事关国家发展的前途和民族的命运.因此,探讨网络时代大学生的思想道德教育显得十分紧迫和必要.笔者认为,网络时代大学生的思想道德教育在内容上要强化中华民族优良传统道德教育,在方法上要注重道德自律,在手段上要充分利用网络,增强思想道德教育的效果.     

关于大学生思想道德及教育状况的调查与分析——基于湖北七所高校的问卷调查

本研究采用社会学的调查与统计方法,对湖北省内的7所高校的大学生思想道德及教育状况进行了问卷抽样调查.通过对数据进行统计分析,结果显示:当代大学生思想道德素质主流是健康向上的,他们大多具有正确的道德观念、较高的道德认知、较强的道德情感和符合社会规范的道德行为,同时也存在一些不容忽视的问题;从学生角度看,高校学生思想道德教育的总体状况良好,受到大多数学生的欢迎与肯定,但也存在着一些突出的问题.     

以社会主义荣辱观引领大学生思想道德教育

坚持以“八荣八耻”为核心内容的社会主义荣辱观引领大学生思想道德建设,对提高大学生思想道德素质,培养合格的社会主义建设者和可靠的接班人具有重要的指导意义。1、大学生思想道德教育呼唤社会主义荣辱现。在经济信息技术的快速发展、社会的急剧转型以及各文化思潮的影响下,大学生的生活方式、思想观念和价值取向都受到很大的冲击和挑战,部分大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理一、社会主义荣辱观是新时期大学生思想道德教育的重要指导方针想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较…     

要进一步加强大学生的素质教育

加强对大学生的基本素质教育包括：思想道德素质、专业文化素质和身心素质的教育。首先,加强大学生的素质教育,要抓思想道德素质教育这一根本。一般认为,思想道德素质包括世界观、人生观、价值观、政治倾向等方面。它好比人的灵魂,是人的一切活动的主宰。如果一个大学...     

大学生思想道德素质缺失现状及对策研究

当代大学生思想道德素质缺失的现象不容忽视。笔者对大学生思想道德素质缺失现状进行了梳理,并简单分析了其成因,从集体主义教育、家庭教育、高校周边环境整治等三个侧面探讨了加强大学生思想道德素质的措施。     

浅谈以人为本的高校思想政治工作

加强和改进大学生思想政治教育,既是科学发展观的根本要求,也是践行“三个代表”重要思想和科学发展观的重要基础。加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想道德素质,并努力促进他们的全面发展,是对最根本的社会发展动力的激发,是对最关键的社会发展主体的塑造,构成推动我     

论"两课"对大学生创新能力的培养

"两课"可以培养提高大学生的政治理论素质、思想道德素质、分析问题解决问题的能力、创新思维及创新能力.培养创新人才不仅是时代发展及我国现代化建设的客观要求,也应成为"两课"教育教学的目标之一.     

试析大学生心理档案的德育价值

大学生心理档案是高校心理健康教育机构对学生进行心理诊断测量后,对其测量结果进行记录、整理、分析,并分类保存,以便查找利用的所有材料的总和。它客观、真实地记录了每一个大学生的个性心理特征和心理健康状况,不仅对高校心理健康教育具有重要的参考价值,而且对促进大学生心理素质与思想道德素质的协调发展,提高高校德育工作的针对性、实效性和主动性,具有重要作用。     

《思想道德修养与法律基础》立体化教学体系的构建

《思想道德修养与法律基础》课（以下简称《基础》课）是大学生入学后的第一门政治理论课，是高等学校大学生的必修课，该课程根据大学生成长的基本规律，对引导大学生加强自身修养、提高自身道德和法律素质有着重要意义。如何适应新形势，切实加强和改进大学生思想政治教育，特别是提高《基础》课教学实效性，真正发挥主渠道作用．     

大学生思想道德素质评价体系的要素分析

大学生思想道德素质评价体系是一个各要素相互衔接、互相协调的评价运行系统.本文就大学生思想道德素质评价体系的主要要素进行了分析.     

高校网络学生思想政治工作贵在主动

我国现有在校大学生约2000万, 他们是宝贵的人才资源,也是国家和民族的未来和希望。大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质如何,直接关系到党和国家的前途命运, 关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败,关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴目标的实现。因此,中共中央国务院在颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中就加强网络思想政治工作指出:全面加强校园网建设,使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。要利用校园网为大学生学习、生活提供更好的服务,对大学生进行教育和引导,不断拓展大学生思想政治教育的渠道和空间。