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高校思想政治理论课是加强和改进大学生思想政治教育的主渠道,与大学生思想实际紧密结合是高校思想政治理论课改革的必由之路;心理健康教育是思想政治理论课教学走向成功的重要突破口;而注意在课堂上探索有效的方法,则会使马克思主义理论真正进入大学生的头脑,对大学生产生巨大的积极影响。 相似文献
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高校思想政治理论课教学中融人感恩教育是当今不少大学生感恩意识缺失的现实求,也是高校思想政治理论课完成教学使命与增强时效性的求。感恩教育融入高校思想政治理论课教学,需把感恩教育融入高校思想政治理论课各科课程的教学教材中,需积极探索有效融入的方式方法,而高校思想政治理论课教学需融人大学生感恩意识形成的全过程之中。 相似文献
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高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主要途径,对大学生树立正确的世界观、人生观和价值观有重要影响。面对高校思想政治理论课教育教学实效性不强的现实,积极探索高校思想政治理论课分层教育教学改革的新模式。按照“以人为本”的原则,根据学生的知识基础、基本能力、发展方向和个人要求等因素,将高校思想政治理论课分成不同层次授课,制定不同层次的培养目标和评价标准,达到因材施教的教学目的,充分发挥思想政治理论课在培养社会主义合格人才中的重要作用。 相似文献
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高校思想政治理论课与社会主义核心价值体系关系研究 总被引:2,自引:0,他引:2
在各种思想文化相互交织的复杂背景下,对大学生进行以社会主义核心价值体系为核心内容的思想政治教育具有相当的紧迫性和重要性。高校思想政治理论课和社会主义核心价值体系之间具有相当紧密的联系,思想政治理论课和社会主义核心价值体系的基本内容是辩证统一的,用社会主义核心价值体系创新思想政治理论课教学内容是建设社会主义核心价值体系的现实需要,社会主义核心价值体系优化了思想政治理论课的内容结构。 相似文献
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大学生安全意识教育包括大学生物质和精神方面的安全意识教育。大学生安全意识教育目前存在的主要问题有在物质方面防范财产被盗抢、财产诈骗、陷入经济犯罪的安全意识较弱,以及在精神方面心理健康、身体健康、文化安全方面的安全意识教育比较欠缺。高校思想政治理论课实践教学能够有效地加强大学生安全意识教育,可以帮助大学生加强物质和精神方面的安全意识教育,高校思想政治理论课实践教学加强安全意识教育是非常必要的。 相似文献
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大学生主流意识形态教育问题关系到为社会培养什么人的问题,关系到什么样的人成为我国社会主义事业接班人的问题,这直接决定着中国的前途命运。思想政治理论课是高校思想政治教育、主流意识形态教育的主阵地。面对社会转型、经济一体化所带来的种种社会思潮的冲击,思想政治理论课要在教学内容、方式等方面加以改革,提高大学生主流意识形态教育的实效性。 相似文献
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高等学校思想政治理论课在大学生思想政治教育中发挥重要作用,而当前思想政治理论课教育教学存在着教学内容重复、教学方式单一、师资水平偏低等问题.思想政治理论课教育教学改革应从提高思想认识、改革教学内容和方法、提高教师素质、不断探索实践教学新方式等方面,提高思想政治理论课教育的实效性. 相似文献
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高等学校思想政治理论课在大学生思想政治教育中发挥重要作用,而当前思想政治理论课教育教学存在着教学内容重复、教学方式单一、师资水平偏低等问题。思想政治理论课教育教学改革应从提高思想认识、改革教学内容和方法、提高教师素质、不断探索实践教学新方式等方面,提高思想政治理论课教育的实效性。 相似文献
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<正>高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。为了激发当代大学生学习思想政治理论课的积极性和主动性,培养学生观察问题、 相似文献
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高校思想政治理论课是对大学生系统进行思想政治理论教育的主渠道.当前,思想政治理论课教学方法存在的一些问题,影响了教学效果.教学方法是提高教学效果的桥梁和手段.改革和创新教学方法是增强思想政治理论课教学效果的关键. 相似文献
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思想政治理论课是大学生思想政治教育的主课堂、主渠道、主阵地,在高校党建中占有特殊重要地位。对此,高校长期以来并未真正认识,对思想政治理论课重视不够,只是就党建抓党建,把党建与思想政治理论课完全割裂开来,影响了党建的发展。对思想政治理论课在高校党建中的特殊重要地位和影响思想政治理论课充分发挥作用的原因进行分析,并指出充分发挥思想政治理论课作用的对策。 相似文献
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高校思想政治理论课是对大学生系统进行思想政治理论教育的主渠道。当前,思想政治理论课教学方法存在的一些问题,影响了教学效果。教学方法是提高教学效果的桥梁和手段。改革和创新教学方法是增强思想政治理论课教学效果的关键。 相似文献
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高校思想政治理论课教学是对大学生进行系统的思想政治理论教育的主渠道和主阵地,是帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观的重要途径。实效性是思想政治理论课教学的生命线。通过加强高校思想政治理论课教师队伍建设、更新教学内容、创新教学方法等多种方法,提高教学实效性,使高校思想政治理论课真正成为学生真心喜欢、终生受益的课程。 相似文献
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在国际国内形势和公安工作变化的新形势下,本文针对新时期公安院校大学生的思想特点,结合公安院校思想政治理论课教育教学现状,探寻提高公安院校思想政治理论课教学实效性的现实路径。通过对公安院校思想政治理论课教学所面临的新情况、新挑战的分析,提出有效对策和解决方案,不断增强公安院校的思想政治理论课教育和教学的实效性,以便实现公安院校思想政治理论课真正的"入脑、入心",对做好培养预备役警察思想政治教育工作,发挥思想政治理论课在公安人才培养中的价值具有极其重要和深刻的意义。 相似文献
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高校思想政治理论课是对大学生进行政治理论教育,提高大学生政治素质,帮助大学生树立正确政治观的重要阵地,因此突出思想政治理论课的政治性就显得尤为必要。而要突出政治性首先得弄清楚政治性具体体现在哪些方面,可以通过哪些途径来实现思想政治理论课的政治性,最终使高校思想政治理论课的本质特征得以充分体现。 相似文献
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高校思想政治理论课教师,是党的指导思想和国家意识形态的传播者,是大学生成人成才的指导者和引路人,应当具有坚定的马克思主义理论信仰、高度的政治觉悟、严明的组织纪律、完善的知识结构、高超的教学艺术、高尚的品德和健全的人格.为确保思想政治理论课教师素质和思想政治理论课教育教学质量,教育主管部门和高校应当采取建立准入制度、加强师资培训、健全考评机制等政策措施. 相似文献