高校科技创新能力研究综述

知识经济时代,科技创新能力已经成为高校发展和取得竞争优势的关键。文章从高校科技创新能力的涵义及构成、高校科技创新能力的研究意义、高校科技创新能力的测度与评价、高校科技创新能力的培育四个方面对国内高校科技创新能力的研究进行综述,为高校科技创新能力的研究提供理论依据。     

完善高职院校科技管理工作的若干思考

高职院校在我国科技创新体系中担当着重要角色。高校科技管理部门只有本着科学、客观的态度,不断进行科技管理创新,建立既适应市场经济发展又符合教学环境和科技发展自身规律的科技管理运行机制,优化科技发展条件,才能提高高职院校原始创新能力,有效推动科技进步。     

深化科技体制改革的若干问题

深化科技体制改革．是全面实施创新驱动发展战略、加快建设创新型省份的重要保证。要抓住科技与经济紧密结合这一核心问题．更好地发挥企业、高校科研院所和政府管理在创新驱动发展中的不同角色和作用．着力解决科技投入产出不匹配、产学研用结合不紧密、评价考核科技成果的标准不科学、科技创新的体制机制不适应等问题,以改革强动力、以创新激活力,不断解放和发展科技这一第一生产力．     

湖北高校科技创新能力分析与评价

本文通过大量调研和科学数据整理,对湖北高校科技创新能力做出客观的评价分析,能比较全面地认识和判别湖北高校科技创新的实力和活跃强度,摸清高校科技创新存在的主要问题,为湖北区域创新体系建设和高校科技创新战略的制定提供依据。     

加快科技创新调查制度建设 引领我省高质量发展

正创新作为现代化经济体系的战略支撑,不但要体现在强大的科技创新能力支持上,也要体现在高效的体制机制引领上。科技创新调查制度是促进科技创新的重要基础性制度,是实施创新驱动发展战略的必然要求。加快推进山西科技创新调查制度建设,不仅是落实党中央、国务院创新调查制度的重要举措,也是增强我省科技创新治理能力的基本要求,更有益于科技创新政策制定的科学化。山西应以推进科技创新调查制度建设为抓手,提高各地市、各行业、各主体对科技创     

关于国家科技创新战略性平台建设的若干思考

正面向未来,高校需要继续将发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力相结合,勇担基础研究主力军和重大科技突破生力军的使命担当,加快构建以国家科技创新战略性平台为代表的国家战略科技力量。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视科技创新,坚持把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,全面谋划和推进科技创新工作。习近平总书记指出,"我国同发达国家的科技经济实力差距主要体现在创新能力上。提高创新能力,必须夯实自主创新的物质技术基础,加快建设以国家实验室为引领的创新基础平台。"在新一轮全球化以及新一轮科技革命和产业变革持续演进中,尤其是在以智能化为表征的第四次工业革命与我国现代化进程中的第二个百年相互交织的现实背景下,建设国家科技创新战略性平台的重要意义更加凸显。     

高校学生科技创新教育平台的构建及探索

高校开展科技创新教育工作应当充分发挥自身优势，以学校为载体实现资源的优化组合，调动高校教师积极性、引导社会力量的广泛参与，以学生为主要对象，以培养学生科技创新能力为主要目标，提高高校科技成果转化率。本文以问卷调查形式对当前高校科技创新教育工作的成效进行了实证研究，调查结果表明我国当前大学生的创新能力水平与高校科技创新教育开展情况有着密切的联系，统计结果有着较强的相关性。为此应进一步加强高校创新教育工作的规范化运作水平，为更多的高校学生提供参与科技创新的机会，稳步推进高校科技创新平台的建设工作。     

大连市科技创新基地建设与布局对策探讨

科技创新基地是集成创新能力,夯实科技创新基础,提高科技创新效率和效益的重要载体。加快大连市科技创新基地建设和实现科学合理布局,有利于增强地区科技创新能力、完善科技创新体系、进而促进创新型城市建设。在分析大连市科技创新基地建设现状的基础上,提出了未来大连市科技创新基地建设与布局的指导思想、基本原则、发展目标、功能设计、发展模式、总体布局及对策建议。     

福建省人民政府办公厅关于建立全省科技工作联席会议制度的通知

省直有关单位:为了充分发挥科技在促进经济社会发展和两个先行区建设中的支撑和引领作用,进一步统筹全省科技工作,加强各有关部门的协调配合,推动省委、省政府《关于增强自主创新能力,推进海峡西岸经济区建设的决定》的有效落实,经省政府同意,决定建立全省科技工作联席会议(以下简称联席会议)制度。现将联席会议组成人员名单通知如下:     

论构建青年学生科技创新能力服务体系

培育具有独立创新精神、较强创新能力的学生,是当今高校乃至全社会共同关注的目标.本文根据笔者所在学校培养学生创新能力的主要作法和经验,总结和分析了目前高校在培养学生的创新能力方面存在的"四个缺乏",提出共青团应充分发挥自身优势,整合学校资源,构建多方位青年学生科技创新能力培养服务体系.     

大学生科技创新能力的模糊综合评价研究

为了促进大学生的科技创新能力的可持续发展,立足教学,联系大学生科技创新实践,建立大学生科技创新能力评价指标体系,该指标体系包括6个一级指标和37个二级指标,然后给出大学生科技创新能力的模糊综合评价方法。最后以机电工程系为例,对该系大学生科技创新能力进行综合评价,明确其优势和薄弱环节,实现全面发展。     

科技入滇 助力创新

实施“科技入滇”战略，是加速科技成果产业化、国际化的重大机遇，更是有效破解云南科技资源缺乏、科技支撑严重不足的一个重要举措。对于推进云南科技创新能力建设，打造我国面向西南开放的科技创新和技术转移基地，为建设桥头堡提供科技支撑，推动云南科学发展和谐发展跨越发展，具有重要意义。     

安徽省区域科技创新能力研究

该文通过构建评价指标体系和综合评价模型对安徽省区域科技创新能力进行综合评价，并进一步运用因子分析法和pearson相关系数对评价模型做整体检验，对安徽省区域科技创新能力的发展现状提出了相关政策建议。     

加强公安科技队伍建设是落实科技强警战略的当务之急

公安科技队伍是公安队伍的重要组成部分,在落实科技强警战略、促进公安工作发展中起着举足轻重的作用。当前,公安科技队伍的建设现状还不能满足公安工作的现实要求。公安科技队伍中,人才数量不足、管理政策不明、整体素质不高、创新能力不强仍是制约公安科技发展的"瓶颈"因素。因此,要着力解决好以下问题:一是公安科技队伍的内涵界定与科学分类;二是公安科技队伍的现状及影响因素分析;三是公安科技人员的基本管理制度建设;四是公安科技队伍的评价激励机制设计;五是公安科技队伍的发展战略与对策研究。     

浅谈我国高等院校的科技统计

高校科技统计在反映高校科技发展状况和推动高校科技发展、提高高校管理及教学水平等方面发挥着重要作用，本文就高校科技统计的指标体系和实践要求等方面作了粗浅的分析与探讨，希望能有益于推动统计工作，使之更好地为社会发展服务，     

进一步提升农业科技创新能力

近年来,扬州市江都区紧紧围绕农业现代化建设,不断提升农业科技创新能力,被列为省农业现代化建设试点区。农业科技创新是建设现代农业的重要依靠力量,是加快农业结构调整、促进农业转型发展的必然要求。现结合全区农业科技创新的现状,就如何加快农业科技创新提出如下建议:     

更大力度推进科技创新工程

<正>近年来,南通市委、市政府高度重视科技创新在全市经济社会发展中的重要作用,坚持把科技创新放在优先发展的战略位置,大力实施创新驱动和人才强市战略,深入落实科技创新工程,广聚创新资源,优化创新环境,提高创新能力,全力构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,科技创新能力显著提升,区域创新体系比较完善;经济综合实力显著增强,经济增长质量和效益不断提高;创业创新载体建设步伐加快,承载能力明显提升;产学研合作深入推进,集     

以体制机制创新驱动科技创新

改革开放以来,我国的经济发展取得了辉煌的成就,但产品技术含量不高、企业科技创新能力不强等问题仍然比较突出,科技创新能力不足成为转变经济发展方式的重要制约因素。体制机制创新是我国科技创新的关键,推动体制机制创新要从健全人才制度、完善知识产权制度、构建技术创新体系、创新金融财政制度、加强政府创新等方面入手。     

创新重点实验室管理体系 提升服务学科建设和公安实战能力——以浙江省毒品防控技术研究重点实验室为例

习近平总书记在党的十九大报告中指出:“创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑”①;在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调了“自信自强、守正创新”②。同时,国家教育事业发展“十三五”规划中明确指出:“要全面提升高校科技创新能力。”③重点实验室是高校提升科技创新能力的重要基地,也是体现高校学科建设和服务社会水平的重要标志。高校要坚定走中国特色社会主义创新道路。     

从科技管理走向科技治理

科技创新是推动国家和民族向前发展的重要力量。通过科技治理,可以实现科技管理体制改革和科技资源的整合,对我国建设创新型国家、促进科技事业快速发展有着重要的意义。