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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的“三讲”教育,是新形势下加强党的建设的一个重大举措,是解决领导班子和领导干部党性党风方面存在突出问题的一个新的创造性的探索。通过“三讲”教育,领导干部不仅普遍受到了一次深刻的马克思主义的再教育,而且增强了学习理论的自觉性。“三讲”期间,领导干部学习的热情空前高涨,学习的实效性显著提高,紧密联系思想和工作实际撰写的学习笔记和体会文章数量之多、质量之高前所未有。总结“三讲”教育中理论学习的成功经验,并将其用之于实践,对于深化干部理论学习,进一步提高各级领导班子和领…  相似文献   

2.
普朝柱 《创造》2001,(2):4-6
两年来,我参加了国土资源部“三讲”教育试点,后又被派到上海市、甘肃省当“三讲”巡视组长和检查组长,参加了省、部、地、市、县的“三讲”教育实践。在甘肃省走了 10个地州市和 33个县,接触了大批干部和群众,总结了他们“三讲”教育中的成功经验,也思考了一些党的建设的长远问题,提出来共同研究。   一、对“三讲”教育的估价和认识   “三讲”教育中,取得的最基本的突出成果有四条。   1、重视革命理论的指导作用,把学习当作搞好“三讲”教育的基础和前提。学习理论的积极性和自觉性是多年没有过的。最可贵的是这次学习发…  相似文献   

3.
虽然在运输主要站段分三批开展的“三讲”教育还没有全部结束,但是,这次站段的“三讲”教育对站段领导班子和领导干部的教育之深、触动之大、反响之强烈都是空前的。用几乎是所有领导班子和领导干部的体会说,这是“自己参加工作、担任领导干部以来从未有过的。”从目前来看,站段“三讲”教育对于领导班子和领导干部的思想理论水平的提高、群众观念的增强、大局意识和民主集中制坚持的自觉、思想作风和工作作风的转变都有了明显的显现。它对跨世纪铁路基层领导干部的各方面素质的全面提高具有极其重要的作用,对铁路基层党组织建设的巩固和加…  相似文献   

4.
9月29日,广安市级领导班子和领导干部“三讲”教育听取各界人士意见座谈会举行,各界人士代表20余人参加了会议。市委副书记张泽忠向与会人士通报了开展“三讲”教育学习阶段的情况。各界代表人士就广安市改善投资环境、提高科教投入、改善社会治安状况等方面的工作提出了意见和建议,得到市委的高度重视广安:各界人士建言“三讲”教育@广安  相似文献   

5.
在全国县级以上党政领导班子、领导干部中开展的“三讲”教育,是在新的历史条件下解决党内存在的问题,推进领导班子思想政治建设的一次创造性探索和成功实践,认真总结和运用“三讲”教育的基本经验,对于进一步提高新时期领导班子思想政治建设的整体水平,全面推进党的建设具有重要意义。一、加强领导班子思想政治建设,必须坚持高起点,注重系统抓,突出针对性这次“三讲”教育之所以在思想政治建设上取得良好成效,其重要原因,首先是中央把“三讲”教育作为我们党完成新的历史任务的战略措施来抓,提出了“三讲”教育的指导思想、基本…  相似文献   

6.
刘传旺 《前进》2001,(2):9-9,11
目前,县级以上领导班子和领导干部集中“三讲”教育基本结束。如何按照“三个代表”的要求,认真总结集中“三讲”教育的成功经验,延伸“三讲”范围,丰富“三讲”内涵,使“三讲”教育经常化,是一个值得认真研究和探索的问题。 一、各级党委,尤其是组织部门要树立长期抓“三讲”的思想 目前,在部分干部的思想中有一种错误的认识。就是认为“三讲”结束了,该松口气,缓缓劲了。一些领导干部也认为自己好不容易过了关,这一下,万事大吉,高枕无忧了。这是一种十分错误的思想,虽然集中的“三讲”教育结束了,但“讲学习、讲政治、讲正…  相似文献   

7.
李高山 《前进》2001,(4):19-20
目前,市县两级“三讲”集中教育基本结束,中央已经作出在农村开展“三个代表”重要思想教育活动的部署。“三讲”过后怎么办?如何巩固和扩大县处级以上“三讲”教育成果,使各级领导班子和领导干部在新的起点上自觉坚持“三讲”,是一个需要及时研究和解决的问题。  一、解决突出问题,在认真整改上下功夫  这次“三讲”集中教育,确实解决了一些突出的问题,使不少领导同志有刻骨铭心的感受,但是集中教育的时间毕竟有限,况且大多党性、党风方面存在的问题是长期沉积下来的,其中的一些问题很难在“三讲”集中教育期间得到解决,尤…  相似文献   

8.
提高领导干部贯彻执行民主集中制的自觉性 ,是“三讲”教育的重要的内容。通过抓站段“三讲”教育的实践 ,笔者认为 ,继续加强民主集中制教育并抓好民主集中制具体制度的落实 ,应作为领导班子、领导干部“三讲”教育后着力解决的问题之一 ,也是这次借鉴运用“三讲”教育经验 ,深入党性党风教育的应用之义。这对于有效发挥党组织的政治核心作用 ,进一步提高站段领导班子的凝聚力、战斗力 ,努力把“三个代表”的重要思想落实到铁路改革发展的各项工作中去 ,具有重要的现实意义。一、要从讲政治的高度 ,正视并分析站段领导班子在执行民主集中制…  相似文献   

9.
根据中央的统一部署,从去年 4月到今年 7月,浙江省县级以上党政领导班子,自上而下,依次开展了“三讲”教育。这次“三讲”教育,突出党的建设的时代主题,发扬延安整风精神,为在新的历史条件下全面加强党的建设,特别是领导班子建设,进行了创造性的探索,积累了许多宝贵经验。当前,我们要以江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,认真总结“三讲”教育经验,并把它运用到组织工作中去,进一步加强领导班子建设。 一、认真总结和运用“三讲”教育中理论学习的经验,进一步加强领导干部的理论学习 这次“三讲”教育,坚持把理论学…  相似文献   

10.
王铁 《北京观察》1999,(6):39-40
当前,以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,正在全国县级以上党政领导班子和领导干部中切实开展。这是我们党为加强领导班子建设、提高领导干部素质而采取的一项重要措施。中央对此十分重视,希望通过“三讲”教育使党风和干部作风有个根本的转变,为迎接新世纪的挑战作好组织路线和干部队伍的准备。  相似文献   

11.
根据中共中央[1998]17号文件和内党发[1999]7号文件精神,自治区党委决定从4月末到10月,在盟市、厅局级领导班子和领导干部中深人开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育。统战部、工商联是自治区党委确定的第一批开展“三讲”教育的单位。下面,我就搞好统战部、工商联“三讲”教育讲几点意见:一、一定要从事关党和国家前途命运的高度,充分认识中央决定深入开展“三讲”教育的重大意义,增强参加“三讲”教育的自觉性。第一、深人开展“三讲”教育,是党和国家而临的形势和任务的需要当前,我国正处在世纪之交的重要历史关头,改革和发…  相似文献   

12.
为了帮助省部级领导班子搞好“三讲”教育,中央向开展“三讲”教育的省区市和中央、国家机关部委办局派出了巡视组。充分发挥巡视组的作用,既是搞好“三讲”教育的重要组织保证,也是这次“三讲”教育的一条基本经验和一个十分显著的特点。“三讲”教育的重要性,决定了...  相似文献   

13.
在县级以上党政领导班子和领导干部中,深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是在新形势下党中央对于加强领导班子建设的重大战略部署。深入开展“三讲”教育,对于增强党性、提高素质、改进作风、推动工作,具有十分重要的意义。“三讲”教育...  相似文献   

14.
时事学习     
江泽民强调当前党的建设重中之重是深入开展"三讲"教育纪念中国共产党成立78周年座谈会6月28日上午在人民大会堂举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席江泽民在会上强调,在全国县级以上党政领导班子和领导干部中,集中~段时间,以整风的精神深入开展"三讲"教育,是当前党的建设的重中之重。他说,现在"三讲'撤育发展的形势是好的。各级党委首先是领导干部,要进一步坚定信心,再接再厉,认真贯彻中央的部署,始终以高度的责任感、严肃的态度和饱满的热情,把"三讲"教育继续引向深入。江泽民在讲话中简要回顾了党的历史。他说,我…  相似文献   

15.
《群众》2000,(3):10-12
我部“三讲”教育于去年年底顺利结束。回顾全过程,我们感到,要保证“三讲”教育顺利进行并取得较好效果,关键在于部领导班子和成员坚持以认真自觉的态度,做好“三讲”教育  相似文献   

16.
正在开展的县处级领导班子、领导干部“三讲”教育,安排了征求意见、开门整风活动。抚今鉴古,不由得使我想起了唐太宗纳谏的故事。  相似文献   

17.
根据省委省级机关处级干部“三讲”教育动虽会议的部署,省人事厅从5月16日开始,用一个月左右的时间,在厅机关处级干部和省级机关管理干部学院领导班子、领导干部开展以讲学习、讲政治,讲正气办主要内容的党性党风教育。  相似文献   

18.
《传承》1999,(4)
区党史研究室领导班子、领导干部“三讲”教育从1999年8月6日开始筹备,1999年8月13日正式开始。8月6日,自治区“三讲”教育巡视组进驻我室,具体指导我室的“三讲”教育工作。在巡视组的具体指导下,于8月9日成立了自治区党史研究室“三讲”教育领导小组,由韦志虹任组长,吴忠才任副组长,莫正荣、何龙群、邓群、李德汉任成员,“三讲”教育领导小组下设办公室,由邓群同志任主任,李德汉任副主任,李伟宁任工作人员。在巡视组的指导下,我室制定了《自治区党史研究室领导班子、领导干部“三讲”教育实施方案》、《自治区党史研究室领导…  相似文献   

19.
去年以来 ,天津铁路分局党委借鉴县处级干部开展“三讲”教育的经验 ,针对基层站段领导班子的现状 ,把“三讲”教育延伸到基层 ,以严肃认真、一丝不苟的态度 ,在分局42个运输生产主要站段和公检法单位开展了“三讲”教育工作。情况表明 ,“三讲”到基层 ,使基层领导班子和干部队伍建设有了明显加强。一、把“三讲”教育延伸到基层是非常重要的课题在处级以上干部开展“三讲”教育过程中 ,我们认真对基层站段作了分析 ,铁路单位站段这个层次 ,处于承上启下的位置 ,地位十分重要。如果这个基础打得不牢 ,各项工作就失去了根基。基层领导干部…  相似文献   

20.
在县级以上党政领导班子和领导于部中,用整风精神开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育,是贯彻党的十五大精神和中央的部署,深人学习邓小平理论,加强领导班子建设、提高领导干部素质的一项重要举措,也是解决当前领导班子和领导于部在党性党风方面存在的突出问题的重要手段。切实搞好‘“三讲”教育,避免走形式、走过场,必须做到“四个结A”FIt一是把学习提高与深刻的自我剖析结合起来。“三讲”教育能否搞好,关键在领导。领导得不得力,首先取决于思想认识到不到位,而要解决思想认识问题,基础在于学习提高,这是开展好“三讲…  相似文献   

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