从“增长”到“发展”有何不同

政策背景：在十七大报告中，“发展”共出现了273次，报告提出“要转变经济发展方式”。由“转变经济增长方式”到“转变经济发展方式”，两字之变，内涵深刻，反映出我们党对经济发展问题认识的深化。     

贵州“赶”“转”破题

2011年11月13日，亚太经合纽织第十九次领导人非正式会议在美国夏威夷州首府檀香山举行。国家主席胡锦涛在会上发表题为《转变发展方式实现经济增长》的重要讲话他强调指出，我们要坚定信心和决心，拿出勇气和智慧，切实落实去年横滨会议通过的《亚太经舍组织领导人增长战略》，加快转变经济发展方式，提高经济增长质量．     

试论从“中国制造”向“中国创造”转变

中国已经成为“世界的制造工厂”，但随着中国经济的迅速发展和“中国制造”几何级速度的蔓延，“中国制造”面临着多重困境。中国企业要摆脱困局，就必须走向“中国创造”。笔者在文中阐述了从“中国制造”向“中国创造”转变的必要性和紧迫性，并指出了转变中应注意的问题和转变的措施。     

“网上枫桥”“网住”了什么

当大数据时代突然来临时，整个社会和人民在诉求及意识上，瞬间发生了翻天覆地的变化。这种变化究竟是强迫转变，还是顺应潮流而变？也许大家各有答案。     

从“学规则”到“玩规则”

加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段。这不仅使政府在转变角色和转变管理模式上面临挑战，更为重要的是作为市场经济主体的企业，将直接面临与国外跨国公司的正面较量和冲击．生存和发展面临更加严峻的竞争环境。市场开放原则下的国内关税减让和非关税壁垒的逐步消除，使国内国际市场进一步融合，一些企业和一些产品失去了原先国家的贸易保护政策，遭受较大的冲击和挤压；     

全面提升“浙江模式”

最近，国家发改委正式发文，将浙江转变经济发展方式综合配套改革试点，列为国家发改委改革联系点。这表明了国家各有关部门对浙江加快转变经济发展方式的决心和拳措的充分肯定，也对浙江转变经济发展方式寄予了很大的期望。     

准确把握“加快转变”的深刻含义

今年2月，胡锦涛总书记在省部级主要领导干部深入贯彻落实科学发展观、加快经济发展方式转变专题研讨班发表重要讲话。他强调，我们必须紧紧抓住机遇，承担起历史使命，把加快经济发展方式转变作为深入贯彻落实科学发展观的重要目标和战略举措，毫不动摇地加快经济发展方式转变，不断提高经济发展质量和效益，     

转变发展方式尤要把握“六个突出”

近几年来，面对复杂外部环境和自身结构调整的双重挑战，江苏同绕主题主线，坚定不移地调结构抓创新促转型，坚持在发展中促转变、在转变中谋发展，主动转、全面转、加快转，经济发展方式转变取得了积极进展和显著成效。     

论从“法制”到“法治”的转变

论从“法制”到“法治”的转变□唐德华党的十五大提出“依法治国，建设社会主义法治国家”的宏伟目标，并确定其为“党领导人民治理国家的基本方略”，这是我国法制建设史上的新发展、新突破，是党执政和治国方式的重大转变。由法制向法治的转变是历史经验的总结和时代发...     

“新兵”

我在国泰基金管理有限公司工作，担任公司的常务副总经理。我当选为市人大代表不过两年，还是个新兵。两年来，我尽力做好两件事，一是尽快完成自身角色的转变，二是尽量安排好时间，使自己成为一个在履行人大代表职责方面合格的“新兵”。     

实践“三个代表”强化服务意识

江总书记“三个代表”重要思想，为新形势下妇联履行职能，发挥作用赋予了新的内涵，指明了前进的方向。怎样将“三个代表”思想落到妇联工作实处？在学习和实践中，湖南省妇联党组深刻认识到：妇女工作面临新的挑战、新的机遇，各级妇联必须转变作风，强化为妇女群众服务、为基层服务的意识。一、深入调查研究，促进妇联机关作风转变转变作风，关键是要淡化“官”念，强化公仆意识，强化服务意识，防止和克服行政化倾向。为此，湖南省妇联把深入基层、深入妇女群众，开展调查研究作为转变妇联机关工作作风的突破口，防止和纠正以会议落实会…     

经济从“增长”转变为“发展”的理论与实践意义

党的十七大报告在全面部署经济建设时，把加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制，作为实现未来经济发展目标的关键。其中，加快转变经济发展方式是在探索和把握我国经济发展规律的基础上提出的重要方针，也是从当前我国经济发展的实际出发提出的重大战略。这一论断具有十分重要的理论意义与实践意义。     

2011年经济工作：继续“促转变”

近日召开的中央经济工作会议指出，2011年要切实把重点放到加快转变经济发展方式上来，使经济增长速度与结构质量效益相统一，经济发展与人口资源环境相协调，切实做到在发展中促转变、在转变中谋发展。     

“中国特色社会主义”之“有”小考

全国十届人大二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》，将“沿着建设有中国特色社会主义的道路”一语修改为“沿着中国特色社会主义道路”这一修改本是人们事先预料到的，因为十六大报告的表述已经作了相应的改动。然而，把党的意志转变为国家意志，再把中共党章的概念转变为中国宪法的概念，意义又不一样。     

“四抓”实现“四转变”

中学思想政治课教学质量的高低，在很大程度上取决于教师的素质如何。近几年来，我们的工作重点，一直主要放在提高全市师资队伍素质上。概括地说，就是通过“四抓”来实现“四个转变”。一、抓思想，实现教师队伍由“人心思改”向“军心稳定”的转变。近些年来，在商品经济的大潮中，特别是在市场经济条件下，社会上瞧不起思想政治课教师的大有人在。说什么“一等数理，二等外语，三等政史”，政治教师被戴上了“三等公民”的帽子。不少中青年教师纷纷要求改行或设法“跳槽”，于是有的调出学校，流向党政机关或企事业单位；有的与铜陵“拜…     

实践“三个代表” 转变工作作风

江泽民同志“三个代表”的重要思想，运用马克思主义的基本原理，高度概括了党的根本性质、根本任务、根本宗旨和历史任务，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。每个党员干部都必须努力学习，始终坚持，认真实践。实践“三个代表”必须切实转变干部作风。在十五届五中全会上，江总书记在讲到作风问题时说：“现在，在工作作风方面存在的问题，群众反映最大的两个问题，一是形式主义，二是官僚主义。”因此，当前转变工作作风最主要的任务就是反对形式主义和官僚主义。克服形式主义和官僚主义，切实转变工作作风，是我们每一个党员干部…     

“学习型”与“学习”的区别

学习型组织理论是中西方文化交融的产物，“学习型”与“学习”的区别主要在于四点。 1．“学习”主要侧重于对知识、信息的吸收，忽略思维方式问题；而“学习型”则突出强调努力摆脱思维定势的局限，走出惯性思维，促进思维方式的转变，从而增强创造性，提高创新能力。     

故好政府职能转变的“加法”和“减法”

拆分铁道部，整合加强卫生和计划生育、食品药品、新闻出版和广播电影电视，重组国家海洋、能源管理机构……从年初开始，一系列举措拉开新一轮机构改革大幕。随后公布的《国务院机构改革和职能转变方案》明确指出，转变国务院机构职能必须处理好政府与市场、政府与社会、中央与地方的关系，深化行政审批制度改革，减少微观事务管理，该取消的取消、该下放的下放、该整合的整合。转变政府职能是一场政府自我革命，最终指向“放权、分权、限权、用好权”，要防止“越权”和“侵权”，建设“有限政府”、“服务型政府”。如何划定政府权力边界？     

机构改革莫重“名”轻“实”

3月14日，第十二届全国人民代表大会第一次会议审议了国务院机构改革和职能转变方案，并能过代表投票表决批准该方案。     

关于“以人为本”的对话

段：中共十六届三中全会有许多重要的理论成果，其中最重要的有两个：一是第一次把“以人为本”写人中央文件；二是实现发展战略的转变，从非均衡发展战略转到“五个统筹”的发展战略。这个转变是建立在“以人为本”的哲学思想基础上的。