公安民警“订单式”培训模式探讨

目前,我国的公安教育由学历教育和在职培训组成。经过几十年的发展,公安学历教育人才培养模式日趋成熟,但在职民警培训在系统化、科学化方面还需完善。在公安教育应当服从公安中心工作、服务实战的大背景下,积极探索、研究公安培训模式,对提升培训教育的针对性、时效性,优化警务人才培养模式,创新以培养警察职业精神、提升专业能力、增强警务技能为核心的在职民警培训思路,具有十分重要的现实意义。     

以公安高等学历教育为依托 大力发展在职民警教育培训事业

江苏公安专科学校从江苏省的省情实际出发，大力改革发展公安高等教育，在努力提高公安学历教育质量和层次的同时，全面提高在职民警教育培训质量。近年来，学校在基础设施建设、校风建设、教学科研设施设备建设、教师队伍建设、教育教学质量提高等方面的积极成效，为在职民警教育培训工作的发展和教育培训质量的提高奠定了坚实的基础。学校认真探索和完善在职民警教育培训体系，逐步形成了包括函授大专、     

论我国警察职业继续教育形势与策略

警察职业继续教育包括两个层面,一个层面是警察职业学历继续教育（公安专业的成人教育）;另一个层面是警察职业培训培训型继续教育（在职民警的培训教育）。本文试探讨我国公安院校当前发展警察职业教育所面临的形势,提出相应的对策。     

正规化建设视野下的公安高校职能

公安队伍正规化建设迫切要求公安高校强化职能:全面提高学生素质,培养正规化预备警察;积极推进在职民警教育训练改革,提高教育训练实效;鼓励公安科技开发研究,为公安队伍正规化建设提供技术支撑。公安高校要通过人才培养和科学研究为公安工作和队伍正规化建设服务,促进公安工作和公安队伍正规化建设水平的提高。     

依托国民普通学历教育资源发展公安高等教育

公安教育应该坚持普通学历教育与在职民警培训并重,正确处理普通学历教育与在职民警培训的关系,使两者协调发展。同时,制定切合公安教育实际的课程设置与评估标准体系,形成公安教育的规范性框架,进一步完善公安院校警务代管理模式,大力解决公安专业毕业生入警难问题,改革现有公安高校培养计划,进一步改革、创新在职民警培训工作。     

发展公安高等学历教育 全面提高民警职业化水平

<正> 一、对公安高等学历教育的全面分析及认识心态,以及这种分析和心态给我们带来的行为学意义上的影响;民警的职业培训和公安学历教育是否非此即彼,只能做单项选择;公安学历教育和民警职业培训并重发展是现阶段我国公安教育的特色。 近一时期,对公安学历教育前途的讨论呈现出前所未有的热烈局面,众说纷纭,各抒己见。讨论的中心,是公安学历教育还有没有存在的必要,中国的公安教育要不要走美英等国警察职业培训的模式。笔者认为,在中国全面建设小康社会进程中,在公安工作面临的诸多任     

扎实开展教育培训 努力提高民警素质

近年来，我局公安保卫任务越来越繁重，民警人数也在大幅度增加。局党委从公安机关的性质、任务、特点以及提高队伍的整体素质出发，狠抓民警教育培训工作。并落到实处。 在学历教育方面，为尽快提高民警的文化知识和学历水平。我们开辟了多种学习途径，有计划地组织在职民警脱产或业余学习。开办了法律成人中专班，与公安大学联办公安管理专业大专证书班，分别与公安大学、刑警学院合作，建立大专函授站和本科函授站，组织民警参加公安大学公安管理专业本科自学考试。通过多层次，多形式的学历教育；民警中研究生学历占 ０． ５％，本科学…     

适应形势 深化改革 把现有的中专警校改制为合格的警察培训学校

１９９９年，全国公安教育工作会议提出，要巩固和积极发展大专学历教育，逐步取消中专学历教育，加速发展在职民警培训，力争用３年左右的时间，把承担中等专业学历教育的人民警察学校和公安干部学校改制为人民警察培训学校。我们认为，这既是公安教育改革的大势所趋，也是实施公务员制度和加强公安队伍建设的必然要求。因此，作为公安教育工作者，我们一定要审时度势，提高认识，进一步增强政治观念和大局意识，深化改革，勇于创新，不负“育人铸剑”的光荣使命，努力把现有的中专警校改制为合格的警察培训学校。 一、以在职民警的正规化…     

公安院校转制培训教育面临的几个问题

从公安学历教育转制到在职民警培训教育，警察培训院校有五个比较普遍的问题亟待解决。一是培训教学要体现“实战、实用、实效”；二是兼职教官的聘用和管理；三是与教育训练处及下一级培训基地的关系；四是公安科研问题；五是图书资料建设。转制后的警察院校在这些方面必须求变才能适应新形势、新任务和新要求的需要。     

公安学历教育发展与建设的再思考

随着我国社会主义法制建设的日益完备,对公安机关的执法质量提出了更高的要求。然而,我国目前的公安教育体制却极大地制约了建设与社会主义法治社会相适应的高素质警察队伍的步伐。我国目前国情决定了公安院校仍需坚持学历教育与在职民警培训共存并重发展的"双轨制"模式。然而面对当前公安学历教育中出现的问题,如教师队伍不完整、课程设置不合理等,如何加强完善公安学历教育的发展成为亟需解决的问题。本文在客观分析各种制衡因素的基础上总结出,公安院校应从领导认识、教师队伍建设、人才培养等多方面探索改革路径,不断深化内涵,加快创新步伐,为公安教育工作的全面发展提供支持与保障。     

美国、加拿大警察教育培训对我国公安教育的启示

美国、加拿大警察教育制度是颇具代表性的西方警察教育制度,也是与美国、加拿大国情、警察制度相配套的警察教育制度。其特点是教育自成体系;重视在职培训,教育与晋升一体化;教学重视实践,注重战训结合;教师由在职警官轮流担任。美、加警察教育制度对我国公安教育改革有借鉴意义。我们应正确认识美、加警察教育培训模式,吸收美、加警察教育理念,客观评价我国警察学历教育,深化江苏警官学院治安学专业综合改革工作。     

警察学校向民警培训学校转轨体制下的警体课教学改革的思考

根据公安部1999年11月9日至11日在上海召开的全国公安教育工作会议精神，中专学历已不能满足公安工作的需要，面对新形式、新机遇、新挑战，公安部提出省、自治区、直辖市公安厅、局要集中力量办好高等公安专科学校，地(市)公安机关要办好警察培训学校。力争通过三年左右的时间，把承担中等专业学历教育的人民警察学校和公安干部学校改制为主要从事在职民警培训的民警培训学校。     

从法国警察教育训练看我国公安教育走势

随着全国公安教育工作会议精神的贯彻落实，我国公安教育改革的力度全面加大。为打破公安教育训练滞后于公安队伍建设和工作发展的“瓶颈”，以提高在职民警的业务素质和综合战斗力为目的的教育训练在公安教育中所占的比重大幅度提高。在新形势下，如何结合我国国情，有选择地学习和借鉴国外警察教育的先进管理经验和教育训练方法，是摆在公安教育工作者面前的一个重要课题。一、中法警察教育训练比较由于两国政治制度、法律制度和历史文化传统上的差异，在警察的教育制度、模式、内容、方法方面也有许多不同之处。我国公安民警的正规化教育…     

浙江省公安教育工作近期回顾

２０００年以来，浙江省各级公安机关认真贯彻全国、全省公安教育工作会议精神，坚持科教强警、素质强警方针，坚持学历教育和在职民警培训协调发展，不断加大公安教育改革发展力度，全省公安教育培训工作取得显著成绩，有力地促进了公安队伍整体素质的提高。 一、领导重视、真抓实干 省厅党委高度重视公安教育工作，把公安教育摆到优先发展的战略地位，切实抓紧抓好。在２０００年年初的全省公安工作会议和２０００年５月份的全省公安教育工作会议上，省委常委、公安厅长俞国行对全省公安教育作出了具体部署，明确要求坚持学历教育与在职培…     

公安教育改革与发展路径探查

正改革开放以来,公安学历教育和警察在职培训都得到了快速发展。目前,公安学历教育已成为公安教育的主要阵地,警察在职培训已成为公安教育的重要补充。笔者认为,进一步发展公安教育事业,既要巩固和加强公安学历教育,又要完善警察在职培训体系,同时还要处理好两者之间的关系。     

调整办学方向 为公安执法和队伍建设服务

一、我部基本情况及办学方向的演变历程广州市公安局警察训练部前身是成人高校性质的广州市公安管理干部学院,从二十世纪八十年代到二十一世纪初,公安成人大专学历教育一直是学院工作的一个重要内容。随着形势的变化和发展,为更好地适应广州公安工作和队伍建设的现实需要,2002年6月学院由事业单位改制为国家行政机关单位的广州市公安局警察训练部,办学方向转到了主要是承担广州公安系统人民警察的各种训练任务,对学历教育内容则逐年进行调整。到2005年,停止成人大专学历班的招生,专门从事民警的训练工作。已开展的民警训练有新警训练、警衔…     

新形势下民警培训学校 改革与发展的思路探析

1999年召开的第二次全国公安教育工作会议要求加速发展在职民警培训，将承担中等专业学历教育的人民警察学校改制为民警培训学校。到目前为止，中专警校已基本完成了转制工作，在借鉴国内外警察培训的先进经验的基础上开展了相应的职业培训，提高了民警的执法水平和实战技能，取得了初步成效。但是在职民警培训工作的改革与发展仍面临着许多新问题，     

对发展公安成人教育的几点思考

<正>世界各国警察的教育与培训都有其符合自己国情的模式,在培养警察专业人才方面,积累了丰富的经验。我国警察的学历教育主要起步于改革开放以后,同样积累了丰富的教育与培训经验。随着教育改革的不断深入,公安学历教育暴露出教育成本高、资源浪费及与市场需求不和谐的一面。我国公安教育究竟如何发展?如何借鉴国外警察的培养和选拔之路?尤其我国公安成人教育的未来如何发展,已经到了必须思考和解决的时候了。     

公安成人教育发展刍议

最近，在公安部关于公安教育改革和发展的初步构想中，笔者注意到，未来十几年，公安教育的发展方向为：由目前的学历教育和在职培训并重，逐步向以在职培训为主过渡。由此可见，公安成人教育的地位将愈发突出和重要，它将迎来快速发展的新时代。一、强化成人教育是公安教育发展的必然趋势我国现行的公安教育体制中，普通教育一直占据重要位置，在大学本科、专科、中专三个层次上，对较高素质的青年学生进行首次系统的基础性公安业务知识的传授；成人教育目前主要是指对在职民警进行的学历教育和各类培训，在公安教育中所占比重较小，这种不…     

遵循规律 改革创新 努力提高民警教育训练质量

<正>上世纪80年代初,南京市公安学校复校伊始,走的是全日制学历教育与民警培训并举之路。经过近二十年工作思路、机制的不断调整,至2003年初,学校全面停止了学历教育,专职从事在职民警的教育训练。2003年因为城市建设的需要,原校址拆迁,历经四年过渡,2006年,南京市公安局投巨资,在长江以北的石佛寺农场兴建崭新的民警教育训练基地暨南京市公安学校。2007年6月,一期工程完成,学校整体搬迁,到2008年上半年,学校将全面建设完工。